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どを経て、文部科学省教科調査官 を務める。２０１５年より同省視学官となり、現行学 習指導要領の改訂に尽力。その後、國學院大學教授を 経て現職。岐阜市では、…

算数・数学など７つの教科専門の部屋（ラボ）があり、その全てに写真のよう に大きなホワイトボードを前と後ろに２面設置しました。現在は南舎の改修工事を行っているた…

〇主な内容 ・教科担任制による授業の様子 ・地域の人たちと交流する「わくわく広場」 ・１年生から９年生が一堂で給食をともにする「わかあゆルーム」 ・…

教育 ・９年間一貫教科カリキュラムの開発と教科センター方式の学び ・地域の教育資源を活用した「社会に開かれた教育」の展開 ・義務教育学校だけの特別な教科の…

会の考え方 １ 教科担任制の良さもあるが、担 任の先生がその学級の多くの授業 を担当する良さもあるのではない か。 教科担任制でより専門性の高い…

・他市の事例：全学年教科担任制、ふるさと学習 ③ 指導体制 ・児童生徒の発達に即した柔軟な学年区切り： 低・中・高ブロック ４－２－３ ④ 学校生活（日…

義務教育学校では、教科担任制による授業の充実が図られます。 教科指導の専門性を持った教員が 前期課程・後期課程の枠にこだわらず、 柔軟かつきめ細やかな指…

・異学年交流 ・教科担任制授業 ・中学校生活の体験 （小学６年生が中学校で週１回） ３ 課題 ９年間を通じた教育課程の編成に苦慮 ＜理由＞ ●…

ること。 A部会：教科、道徳、特別活動、日課 B部会：総合、独自教科 ・学校組織、学校行事に関すること。 学校関係者 施設・備品部会 ・教室等の配置…

… ・ 学校独自の教科の編成、補充的な学習が行いやすくなります。 ・ 教科指導の専門性を持った教員による一層きめ細やかな指導ができます。 市ホームページで…