来をつくり出す子 知識・理解 思考・判断・表現 学びに向かう力・人間性等 6 1.ぎふMIRAI’sのコンセプト くらし 小1 カリキュラム 小…
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徒全員が黒板に向いた知識・技能習得重視の学び) 児童生徒主体の「個別最適・協働的な学び」 ・個別の興味・関心、習熟度に応じた「個別学習」 ・子ども同士…
皆さんは誰もが豊かな知識や経験をもっていらっしゃいます。 その知見を活かし、学校や地域で子どもにかかわる意味や価値について 学ぶセミナーを開催します…