声を聴くとともにコンセンサスを得ることが肝要である。 そのために、地域住民も含めた協議会等を組織し取り組むことなどが考えられ、その 中で地域住民の思いや意…
ここから本文です。 |
声を聴くとともにコンセンサスを得ることが肝要である。 そのために、地域住民も含めた協議会等を組織し取り組むことなどが考えられ、その 中で地域住民の思いや意…
るわけではあり ません。学校の適正規模化についてはその後も考え続けていかなけ ればならないことです。居住地の偏在化に関しては岐阜市でも人口 が減っている地…
ついて触れ ていませんが、そのあたりはどうなりますか。 ○決定事項 ①統合準備委員会の規約(別紙) ②委員長に松原自治会連合会長、副委員長に…
定する場ではございません。地元の意 見を集約して市に提言していただく場でございます。そのため岐阜小 や先日統合しました明郷小の事例を簡単にご説明させていいた…
いただくことはありません。 統合準備委員会とその部会とのかかわりは、部会の上に統合準備委 員会があって、部会で話し合われたことが統合準備委員会に報告され…
していかないといけませ ん。PTAは夏休みになったら集まらないし、こういうふうに決まり ましたって話ならいいけれど、どうしましょうっていう話だと進まな い…
陽中学校の跡地は給食センターとして使っているのですか。 岐陽体育館は給食調理場として使っております。他に教育文化振興事 業団が入っております。 そう…
。 特にありません。 それでは本題に入りたいと思います。統合校の設置場所の検討につい て事務局から検討項目を提案してもらって、それに基づいて会議を…
要だったのかもしれませんが、これからはオープンに進めていこ うと考えています。 それと同じような手法をとったのが今回の高校入試改革です。今まで 特色化…
件になるのかもしれませんが、中学校 区の見直しに関する要望がアンケートの中でたくさんありましたので、 意見書の中に通学区域の見直し等についても付記していただ…
まなけれ ばいけません。 それを結論に盛り込むのか別紙 1の跡地利用についての共通意見に 入れるのか、あるいは徹明の意見として入れるのかですね。 …
かけして申し訳ありませんでした。これまでの経緯につきましは、 後ほど、事務局より説明があります。 まずは年度が替わり、委員が変わられた団体もありますので…
ながらく開催していませんでしたが、これから皆さんの意見を聞きな がら会議をまとめていきたいと思っています。委員の方もだいぶ変わっ ていますが、よろしくお願い…
と同数でないといけませんか。 できれば同数でと考えております。 +αというのは 1ないし 2程度ということですか。 あまり多くても…
言する機会がございませんでしたので、今日発言させ ていただきます。 私は、第 3回校名部会の最後に発言された「徹明木之本小」という校 名案についての発言…
なく使用できる。文化センターや柳ケ瀬商店 街など社会見学へも徒歩で行くことができる。 ・エンジョイバンドの練習をしていても地域住民の苦情がない。例えば木之…
ついて質問等ございませんか。 「徹明木之本小学校」という校名案は選択されなかった訳ですが、 教育委員会に決定を委ねた以上、これを受け入れることに異…
校指導課長、水谷少年センター所長、小栗学校保 健課長、種田岐阜商業高等学校事務長、伊藤社会教育課主幹(課長代理)、石 原図書館長、小森科学館長、黒田歴史博物…
校指導課長、水谷少年センター所長、小栗学校保健課長、 種田岐阜商業高等学校事務長、内堀社会教育課長、石原図書館長、 小森科学館長、黒田歴史博物館長、松村青…
とにご 異議ありませんか。 (「異議なし」との声あり) ○委員 では、本日の会議は非公開といたします。 ○委員 日程第3の議…