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校を取り巻く環境は大きく変わってきています。教育効果を高めるため、時代の変化に対応する学校のあり方やまちづくりに配慮した学校配置のあり方を検討する必要があります…

取り巻く 環境は大きく変わってきている。そのため、時代の変化に対応するこれからの学校のあり方 やまちづくりに配慮した学校配置のあり方等も踏まえて検討を重ねる…

ャンネルをそこまで大きくしすぎるとここで絶対まとまりません。 僕の考え方をいうと、逆に言ったら空地とか公共用地としてそういう ものがあった方がいいと思う…

深く検討していくと大きく違いが出ると思いま す。単に数字だけの問題ではなく、校舎一つにしてもすごく違います。 人数もトータルでいくと９４人と２４３人ですが、…

思うのです。それが大きくなった時 に統合を止めましょうという意見に変わってしまうとやはりマイナス の要因しか出てきませんから。 そもそも両校なくなるの…

検討などを実施し、大きく「統 合の是非」、「通学先」、「跡地活用」の 3 点について検討結果として 12 月までに意見書の案をまとめました。 その後、…

との喪失感が非常に大きく、ずいぶん説明会の調整に 時間がかかってしまったということでございます。 それから先ほど物理的に、という話がありましたが、平成 2…

すの で、ご承知おきください。 ここからは、準備委員会規則第 5条により議事進行を委員長にお渡し いたします。 それでは次第に従い進めます。「…

きにはできない大 きく重要な判断要素である。 ・どちらの学校も施設上は大差がない。統合したときの児童の移動は徹明 小に統合された場合の方が多くなるので木…

間によって考え方が大きく異なります。その ため、ご意見を伺った世代とＰＴＡや子どもたちの考え方は、大きく異なるこ とが推測されます。意見を公平に聴き、総合的…

見を整理 すると大きく5つに分類できます。 1つ目は、「まちづくりについて」です。小学校統合と地域のまちづくりは切り離せ ず、地域に小学校を残してほしい…

木之本小学校で 大きく異なっています。方針案の9ページをご覧ください。「統合後の学校が円 滑に運営していくためには何が重要か」という質問に対しては、「子ども…