してとらえるのではなく、21世紀を迎え、教育改革が叫ばれる今、「これからの学校教育 の果たすべき役割と学校のあり方」を明確にすることが必要であるという強い…
ここから本文です。 |
してとらえるのではなく、21世紀を迎え、教育改革が叫ばれる今、「これからの学校教育 の果たすべき役割と学校のあり方」を明確にすることが必要であるという強い…
題としてとらえるのではなく、「これからの学校教育の果たすべき役割と学校のあ り方」について基本的な考え方を明確にした。 その上に立って、旧市内の児童・生…
けで拙速に進めるのではなく「情」も大事にし なければならない。また、「情」に流されて子どもたちの学習環境 が適正でなくなるのもいけないことですので、そこは「…
文化した方がいいのではないか、とのご意見を承りましたので、事務 局で案を作成いたしました。 (事務局より説明) 金華小・京町小や、明徳小…
です。自治会の統合ではなく、あくまでも学校の統合で すので。後、提案したいのが先生方もPTAの方も基本的に、精神的 なところからいくより物理的なところからい…
あった場合は、部長にはならなくて 副部長になって別の誰かをたてられる方もいましたが、少なくとも各 部会で話し合われた事を知っている方が統合準備委員会に出て提…
て オブザーバーではなく、委員とし、PTAの代表は3名にするという ことでお願いしたいと思います。これから進めていく中で、PTAの 方々の意見が大いに重要…
そういう使い方ではなく、もっとしっかりとした使い方にしてくれと いう要望と、学校の跡地には学校を持って来るべきだという意見があり ました。学校が一方へ行…
吸収統合ということではなく、新たな学 校を設置するということで協議を進めてきていると認識しております がよろしいでしょうか。別の言い方をすると2校を廃校とし…
方針と相矛盾するのではないのかという意見がいくつか出て いました。それは教育委員会の主管ではないので、ここで議論すべきで はないというのが今までの話だったの…
観点から矛盾するのではないかという指摘が多 くありました。 もう一点、今回の統合と別の案件になるのかもしれませんが、中学校 区の見直しに関する要望がア…
に影響を与えるものではないと のことです。 中心市街地活性化の観点からではなく、教育の観点から考えるべきも のだと私どもも思いますので、お願いいたします…
ことができるので はないかということです。また、本荘中の通学路で、毎年不審者が出て いますので、治安の問題からも、近い中央中に通うことはできないだろ うか…
生活しているのではないかと思っております。どの子にとってもプラス になるような統合を考えていきたいなと思っております。よろしくお願 いします。 …
中心になってくるのではないでしょうか。 校名部会については徹明・木之本地区が同じ人数で良いと思います が、跡地活用はやはり徹明地域が主体となると思い…
肢で、これ以上の方策は ないとの認識であります。したがって、両地区の校名を合わせた「徹明 木之本小学校」を木之本地域の多くの人が提案したとしても、不思議で …
等の比較に大きな差異はない ○ 再開発事業による 児童数の将来予測は不確実性が高い ○ 学校の歴史や伝統は統合小学校に引き継がれていく …
って決定 しなくてはならない。 ※ 地方教育行政の組織及び運営に関する法律 (教育委員会の職務権限) 第二十三条 教育委員会は(略)次に掲げ…
とは、やぶさか ではない。 ○両校廃校し、新設校とつくるという前提では、「徹明小」は違和感があるが、「徹明」を残 すことに違和感はない。 …
な校名案を求める形ではないが、PTA会員を対象にアンケートを実施した。 ◎徹明を残して欲しい。 7名 ◎新しい校名が良い。 2名 ◎統合が2年遅れて…