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張回数はほとんど変わらず、教職員一人にかかる負担は大きい。中学校では、教科担任 がそろわず、免許外指導が多くなる。子どもが多様化している現在、学級担任・教科…

そのような状況にも関わらず、この 13 年間手を打たなかったのは 一体どういうわけなのでしょうか。この時期の子どもたちの中には もう大人になってしまっている…

すから、委員の方も代わられるかもしれませんが、この機に地 域の皆様の方で統合についてのご議論を深めていただき、ご意見を聞 かせていただければと思います。また…

自治連 合会長が代わられたので、改めて副委員長の選任をお願いするという 段通りで進めたいと思います。 それでは第３回準備委員会を開催したいと思いま…

、児童の数があまり変わらないが、 その時はどうやって統合先を決めるのかという質問も出ていました。学 校と地域は密接しており、その場所がなくなることをもっと市…

愛情とかについては変わらないと思います。 特に校舎について、確かにシンプルですし、雨天でも使えるようなプ ールがあるということも事実で優れているとは思い…

いっぱいあるのにも関わらず、そう いったすべての議論を一任されてしまうというのも、時間的な問題もあ りますし、本当に出来るのということが言いたいです。 …

度が替わり、委員が変わられた団体もありますので、新任委 員のご紹介をしたいと思います。 （委員の紹介） ありがとうございました。 …

た跡地活用案が夢で終わらないように、協力しながら実現して いきたいと思います。 徹明小の跡地を小中一貫校とすることは、私の夢でもあります。現在、 …

明小出身者に「変わらない」という生徒が 11.1%と比較的多く見られる。新しい友達の内訳をみ ると、本荘小 18.8%、木之本小 44.5%、徹明小 67…

。木之本は通学校が変わらないという メリットを受けられることを理解し、考えたい。 ・意見が様々出たが、このような場合、どのように方針を決定していくのか。 …

身者の うち、「変わらない」と回答した生徒が11．1％と比較的高い状況でした。次に新しい 友達の内訳について、「中学校からの友達が多い」と回答した生徒は、本…