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層高めるため1学年1クラスを解消、学校を適正規模にする 新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校にする 「岐阜市旧市内学校再編問題協議会」意見書に…

つあるが、学校規模（学級数）により教員の定数が決められており、そこには限界が ある。また、個性や特性は、仲間の中でこそ自覚されたり、磨き合えたりするものであ …

予想 以下同じ 26学級 992人 → 20学級 765人） ・中学校跡地の活用で地域の活性化が図られる。 ・伊奈波中学校にした場合は、則武小学校区から…

によるデメリットは、クラス替えがない ことによって子どもたちの人間関係が固定化されてしまうことと いう説明がありましたが、配られた資料を見る限り徹明小学校は…

たちは６年間同 じクラスで過ごし、卒業していくことになります。１年生から６年生 が交流するふれあい活動は行っているものの、やはり人間関係が限定 的で固定さ…

が統合して一学年が２クラスより少なくなることはないのか、学 校の統合についてはずいぶん前に審議会があったので、統合の再編の見 直しをやってはどうかという意見…

が、１項目の児童数や学級数の検討に ついては、数字がきちんとしていますので、検討の余地はないかと思い ます。 前回いただいた資料（第 3回委員会資料 …

ころでは、将来３５人学級という のが増えていくと教室が不足することもあるのですが、そうしたどこの 学校に通うかという線引きの問題は常にあるとは思います。それ…

れて、統合して 2クラスになっても、また 1 クラスになってしまいます。 もっと特色のある学校にできないかということでこの企画案をまとめ させました。 …

。時代の流れの中で、クラス替えのでき る規模を持った新しい学校、次の時代を担っていく子どもたちを育てる 学校をつくる必要があることは多くの方にある程度ご理解…

ですが、5年生は 1クラスしか なく、紅白に別れるというのがやっぱり寂しいという保護者や子供の声 を聞きました。もし 2クラスだったら良かったのに、という気…

ます。 また、「一クラスでは心もとない。是非、統合を進めてほしい。」という ご意見や「跡地活用として中学校の新設を希望する。」というご意見を いただきまし…

を目的に、各学年複数学級を確保しクラス替えができる学校規模 とするため、徹明小学校・木之本小学校の統合新設校の設置場所・開校時期を以下のとおり決定しました。 …

学校においても、複数学級を確保できない学年 が大半である。また、1 クラスの児童数も徹明小学校は 12 人から 20 人、木之本小学校は 20 人から 40 …

早い統合を望む」、「クラス替えがないと活発さが失われていく」、 「複数学級がある学校と比較して、不平等な環境である」、「両校の児童同士は 交流が進んでおり、…

ください。「小学校でクラス替えがあったら良かったと思いますか。」という質問に 対しては、「思う」と回答した生徒が本荘小学校で75.9％、木之本小学校で61.6…