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学校のあり方やまちづくりに配慮した学校配置のあり方を検討する必要があります。岐阜市の児童生徒は、昭和56年度をピークに毎年減少を続けています。特に旧市内において…

のあり方 やまちづくりに配慮した学校配置のあり方等も踏まえて検討を重ねることが必要であり、そ れらの点についての基本的な考え方として本審議会は別添のように取…

めた協議会等の組織づくりも必要であ る。 ・まちづくりとの整合性も求められるところであるが、地域の将来を担う子供たちにとっ て何が一番望ましいかが先ず中…

編に伴う校名、学校づくり等の地域に係わる諸問題の検討については、 関係する校区の自治会・ＰＴＡ・学校の関係者などで構成する準備委員会を設置 すること。

含めた特色ある学校づくりを推進すること。 (２) 明徳小学校と本郷小学校、徹明小学校と木之本小学校、梅林小学校と白山小 学校の統合についても進めること。な…

ていただきながら、つく りあげていくものとするのか、どちらがよろしいでしょうか。 この準備委員会は最終的にどこまでのことを決定できるのでし ょうか。徹…

のことです。名簿をつくりかえることは簡単ですが、この 準備委員会の基本メンバーは今この場にそろっている方々だと考え ております。 なお、今手元にお配りし…

て相違があるところをクリアしていくしかいないと思っています。次 回に向けて正直何を決めていけばいいのかわからないので、事務局に せめて今年度中のスケジュール…

耐用年数としてコンクリート造は６０年です。もうすぐ６０年を迎え る学校が他にあるので、そこから建て替えが始まっていくと思われま す。こちらは昭和５１年から…

なく、岐阜市のまちづくりの将来像を 考えた時に、学校の跡地には学校であるべきだと思います。 例えば長年かかって再開発が２つ、３つ計画されているようですが…

題も合わせて、まちづくりに関して はどういうバランスを取って、岐阜市として対応されるおつもりなの か、ちょっとお伺いできればと思います。 再開発の計画…

区エリア全体のまちづくりを再 生するプランを設けて進めていくことにより、人が集まる魅力あるまち づくりへ再生する。」という、これが基本的な概要でございます。…

つ目の意見が、まちづくりの問 題についてです。徹明地域では、町と学校が一体となっています。その 学校がなくなり、果たしてまちづくりができるだろうかという懸念…

わさり、新しい学校づくりが始まったな と感じております。 8 事務局 …

題はそれぞれの部会でクリアしてまいりたいと思います。今後 とも頑張って参りたいと思います。ありがとうございました。 （了）

になれば、市のまちづくり施策と矛盾する ○ 再開発事業により人口増が見込まれ、現在の児童数で判断すべきでない ○ 歴史が長く伝統ある徹明小に統合すべき…

（１）まちづくりと学校統合 （２）児童数の将来予測と不確実性 （３）学校の歴史 （４）中学校の適正配置 （５）安全の確保…

少年センター所長、小栗学校保 健課長、種田岐阜商業高等学校事務長、伊藤社会教育課主幹（課長代理）、石 原図書館長、小森科学館長、黒田歴史博物館長、松村青少年…

少年センター所長、小栗学校保健課長、 種田岐阜商業高等学校事務長、内堀社会教育課長、石原図書館長、 小森科学館長、黒田歴史博物館長、松村青少年教育課長、 …