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7.2KB） 答申内容の骨子 金華、京町、明徳、本郷の各校区の生徒の中学校を川南地区（岐阜大学医学部跡地、その他公共施設を活用）に設置し、早田小、則武小…

たっては、新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校 舎施設とする新・増・改築のほか、教職員の配置等、他のモデルとなる学校の設置を目指 すべきである。…

再編については、次の内容で進めること。 (1)（仮称）南中学校は、金華、京町、明徳、本郷の子どもたちが通学する中学 校として設置し、その用地は京町小学校跡…

再編については、次の内容で進めること。 (１) 金華小学校と京町小学校の統合については、金華小学校の場所に統合小学校 を設置すること。 また、県都岐阜…

ついての具体的な 内容を継続して審議し、できるだけ早い時期に本審議会としての答申をしたい。 これからの学校教育の果たすべき役割と学校のあり方…

えております。ただ、内容 によっては皆様の総意として挙げていただくのが望ましいものも ありますので、よろしくお願いします。 私は平成 23 年度の P…

かについては、会議の内容等も踏まえ、よく考 えたうえで判断する必要がありますね。 では、会議は原則開催の予告はせず、もしも傍聴を希望される方が いらっ…

況だとか、正確で同じ内容をオープンにする。それは事務局の 方に方法を考えていただく。２つめに意見を聞く、意見を言える何ら かの場所、もしくは方法がある。それ…

の部会の中で話し合う内容はやりながら決めていきまし た。実際やってみて、付加してみたりひいたりもしました。 かつて芥見南と東が統合された時の資料が残ってい…

（２）報告書の内容とスケジュールについて （３）徹明小学校の施設見学と通学路確認 ３ 次回の協議事項・日程 …

いうのはちょっ と内容的に差があります。会長さんは、いろんな人の意見を聞いてやり たいという非常に強い考え方を持っておられるので、いろんな職業や先 輩の方…

２４３人ですが、その中身は徹明の一 番小さいあるクラスは１２人、木之本でいくと１クラスで４０人という クラスがあります。統合するとこの数の不均衡が一気に解決…

まってか ら詳しい内容を詰めるしかやりようがないというのが実際のところで す。お互いの学校のカリキュラムとしての良い所、伝統としての良い所 というのがこの…

があります。この内容は徹明に置き換えることも可能ですが、どちらか というと木之本小をこのようにしたほうがいろいろな面で利用価値が あるのではないかという…

局による意見書の修正内容の説明） ありがとうございました。 事務局に取りまとめていただいた意見書ですが、一つずつ確認してい きたいと思います…

考えているのかという内容です。岐阜市が歴史の町をつくるため に尽力している一方で、その歴史を無視して、徹明地域から学校をなく して良いのだろうかということで…

者の皆様に調整会議の内容を文 書でお伝えし、10月 8日には木之本小学校の就学前健診に合わせた説 明会、10月 16日には徹明小学校就学前健診時でも同様の説…

おります。 その内容は、統合新設小学校の開校を 1年延期することとし、平成 29年 4月開校とするということです。その中で、短期・中期・長期の 3つのビ…

名案についての発言内容について、とても残念に思っています。 私たち、木之本地域の住民は、統合される新設小学校には、新しい校 名が付けられるものと思ってい…

複 数クラスで指導内容や指導方法等を相談し合える環境になることが望 ましい。 ●統合に向けての思いなど ・統合をきっかけに「子どもも地域も新し…