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特色ある校舎施設と教職員の配置を目指す。 児童生徒、保護者、学校、住民相互の理解を得る。 答申実施により目指す効果 学校配置の不均衡、校区を離れての中…

果を高めるために、教職員の適正な配置はどうあったらよいか 教育効果を高めるためには、教員の質と数が要望される。 教育に情熱を持った教員の採用と、絶えず指…

・増・改築のほか、教職員の配置等、他のモデルとなる学校の設置を目指 すべきである。 ４ 該当の校区においては、児童生徒の保護者や学校のみならず、広く…

校、中学校及び地域の関係者への説明会や意見交換会等を実施し、 検討や協議を重ねてまいりました。 そして、3 中学校再編に係る 3 中協議会の考え方を下記の…

かを基本に置き、地元関係者への説明会や答申 に基づく小学校間での話し合いなどを実施し、協議を重ねてまいりました。 そして、旧市内学校再編に係る学校再編問題…

。 では本日はメンバーが代わってからの仕切り直しとしての第１ 回というとらえ方でよろしいでしょうか。 はい。本日は共通認識をもっていただくのが第一…

毎年人が代わるようなメンバーの中でどう引き継いでい けばいいのか、というのが気がかりです。4 月に新しい PTA 会長とし てこの準備委員会の委員となる方に…

ためには、ここにいるメンバーが推進 していく人間であることを浸透させ、責任をもって推進していくため に僕たちも犠牲を払わないといけないと思います。さきほどＰ…

り、統合準備委員会のメンバーが、何らかの部会の 責任者になるということでいいでしょうか。 ただ部会によって個別の事情があった場合は、部長にはならなくて …

６月２１日に職員の研修会を行いました。一つ目は学校運営のことで す。統合が始まると統合の事と今の学校の事と２つの業務をやらないと いけないという心配…

いて、木之本小では、職員室から運動場が見渡せな いので今何がおこっているのかわかりづらいのではないかと感じまし た。 もう一つは騒音問題ですが、道路か…

いることや、各教室や職員室から運動場全体が見渡せるなど、落ち着い た教育環境や、防犯、安全面で立地に優位なこと。加えて各公共施設に も近いため、授業に公共施…

可能性はありますが、メンバー的に各種団体が集まるよ うなコミュニティ・スクールにならないかと考えておりまして。 7 委員 委員長…

置場所 ＜地元関係者の主な意見＞ ○ 木之本小になれば、市のまちづくり施策と矛盾する ○ 再開発事業により人口増が見込まれ、現在の児童数で判断すべ…

小学校統合に対する関係者の意見・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４ （１）徹明地区の意見 （２）木之本地区の意見 （３）…

めに出席した事務局の職員 島塚事務局長、長原事務局次長兼教育立市政策審議監、中本教育政策課長、 丸山教育施設課長、服部学校指導課長、水谷少年センター所長、…

めに出席した事務局の職員 島塚事務局長、長原事務局次長兼教育立市政策審議監、喜多教育施設課主任 （課長代理）、服部学校指導課長、水谷少年センター所長、小栗…

めに出席した事務局の職員 島塚事務局長、長原事務局次長兼教育立市政策審議監、中本教育政策課長、 服部学校指導課長、 5 職務のために出席した事務…