添のように取りまとめたところで ある。 今後は、この考えにたち、学校規模の適正化および適正配置のあり方についての具体的な 内容を継続して審議し、できる…
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添のように取りまとめたところで ある。 今後は、この考えにたち、学校規模の適正化および適正配置のあり方についての具体的な 内容を継続して審議し、できる…
、御助力いただい たとのことを事務局より伺っております。皆様方には日頃からもお 世話になっており、本日もこのようにお時間をいただきましたこと に感謝申し上…
さんが相当苦労をされたとお聞きしております。 この準備委員会の会議録のほか、お渡しした過去の経緯等に関する 資料で説明していただければ、おおまかなところ…
ので、意見の集約をしたというよう な形ではありませんでした。 あと、先ほどお話のあったアンケートですが、いきなりやるもので はないと個人的には思ってい…
だけです。それ以外のたとえばPTA 会長さんは、通学路部会とPTA部会に別れて副会長さんと交代して 3 委員 先…
今ま で2名であったところを3名でお願いしたのですが、規約を改正して オブザーバーではなく、委員とし、PTAの代表は3名にするという ことでお願いしたいと…
ような恰好でやっていたと聞いて大変だと思いました。子どもの通学 上の安全性というのは大変な問題だなと思います。徹明・木之本の場合、 たとえば徹明から木之本へ…
れについては話にあったと思います。 校名については地域にかかわる重要な問題になりますので、部会を設 置して住民意見を集約する方法で行うという認識とさせて…
的に結論を市に一任したときにそういう問題も 含めて考えていただけるといいのかなと思います。例えば徹明が跡地と して空き地になっていたら新しく学校を作らないと…
、こういう意見があったということで、意見書の中に書いても らうのは問題ありませんが、この企画案を委員会の結論としてそのまま 出しましょうということであれば、…
ような意見がありましたと いうことで添付資料にする方が、要点が整理されるのではないでしょう か。 要するに「統合します」ということと、「通学先について…
検討して いただいたところです。 先に統合した岐阜小の統合担当教頭の説明による統合事案の研究や、 児童数比較、施設環境など現況の見学・検討などを実施し…
過去のスムーズにいったと言われて いる統合校でもかなりの時間を要しておりますので、教育委員会はいろ いろと円滑な段取りをお願いしたいと思います。 …
ど大きな混乱はなかったと聞いています。 夢を語るなら、地域の方にたくさん使っていただき、しかも岐阜市中 の方にも使っていただき、岐阜市中の児童・生徒…
ついて協議し、確認したとこ ろ、校名の中に「徹明」を入れることを決定し、次回までに「徹明」を 入れた校名案を各3案ずつ考えてくることになりました 4月 …
級生が多い方が良かったと考えるが、クラス替えには消 極的。本荘小出身者は同級生の数はちょうど良いと考え、クラス替えにも積極的。木之本小出身 者はその中間的な…
し合いをしていき たと思います。 その他、学校運営部会で新設学校の教育目標や教育課程について、コ ミスク部会で新設小学校のコミュニティ・スクールの在り…
護者が統合してよかったと実感してい ることを説明しました。また、「統合は本当に必要なのか」という質問に対して、 勉強面では、少人数の方が良いという考え方もあ…
替えがあったら良かったと思いますか。」という質問に 対しては、「思う」と回答した生徒が本荘小学校で75.9%、木之本小学校で61.6%、 徹明小学校で38.…
て基盤整備部に確認したところ、真砂町11の交 差点は市道であるため、設置することは全く不可能ではないという回答をもら いました。通学路の安全については、歩道…