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現することにつながるものである。 生涯学習の具体的な場としては、家庭教育、学校教育、社会教育に分けられるが、学 習を与えられるものとしてとらえるのではなく…

子どもの数がどんどん減少している中、より良い学習環境を整え るために、通学区域審議会において学校の再編の答申を受けまし た。それにつながり、…

、そのように修正したものをお送りいたします。 続きまして、会議の開催にかかる委員の出席数についてです。原案 では 3分の 2以上の出席といたしましたが、先…

えますか。 同じものを準備します。われわれをうまく使っていただきたいと思 います。明徳と本郷の時は、親父の会とかそういう会に出させていた だく中で、自然…

を前例にして作られたものですか。それとも気が付 いたことがあるたびに、一つずつ委員会を立ち上げて作られたものな のですか。 委員会の立ち上げについては…

が名前も伝統も新しいものでスタートをすると言われまし たが、それについてどう思われましたか 基本的には今の学校が閉校して新たな学校が開校ってことですよ …

だったかというと子どもの声が聞こえなくなったのが一番さびし いと明徳の人がおっしゃっていました。 本荘中学校があまりにも遠く、学校再編によって近くに岐阜中…

願いしたいのは、子どもの数だけで学校を決められてしまうと検討 する必要性がなくなってしまうので、教育環境、周辺環境などの検討、 意見を聞いていただきたい。と…

おみえの中で子 どものためにどうすべきかという問題も合わせて、まちづくりに関して はどういうバランスを取って、岐阜市として対応されるおつもりなの か、ちょ…

ト 結果をまとめたものです。 問 1から問 3までについては、今の準備委員会の状況についてどの程 度みなさんがご存知かということを伺った資料になります…

定要件に影響を与えるものではないと のことです。 中心市街地活性化の観点からではなく、教育の観点から考えるべきも のだと私どもも思いますので、お願いいた…

や年配の方々が、子どものためと言いながら、私たちの町はど のようになるのかと危惧し始めたのでは意見がまとまりません。子ども たちのために本委員会を始めた以上…

る思い入れという ものは人それぞれ違うもので、特に徹明の方々にはそうした喪失感が大 きいと感じております。そのことを木之本の方々にも共感していただい てお…

ョップとはどういったものですか。 これは、皆さんに集まっていただいて、跡地について議論していただ くような場を想定しています。 岐阜小や明…

校 名が付けられるものと思っていたのです。 しかし、校名部会において、徹明地域の方々から「校名の中に徹明を 入れてほしい」という切実な思いを受けて、校名…

会は（略）次に掲げるものを管理し、及び執行する。 一 （略）学校その他教育機関の設置、管理及び廃止に関すること ３ 小学校統合に対する関係者…

校名がよりふさわしいものと考える。 3点、 ③「さくら」の意味・意義として、さくらは日本を代表する最も親 しまれる花の一つで、徹明小学校、木之本小学校ど…

るために実施 するものであり、必要であると説明しました。また、「徹明小学校に愛着があり、 都心居住の観点から徹明小学校に統合してほしい」という意見のほか「徹…

質問に対して、「子どもの声」や「PTAの声」が多数ありました。4 - 4 - ページをご覧ください。「統合新設に関する議論で何を一番重要だと考えます…

の良さをアピールするものでした。徹明小学校の環 境については、1つ目の○をご覧ください。徹明小学校の周辺は、閑静な住宅地 で、学校の周りは道路に囲まれ、運動…