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3年度から各地区関係団体の代表者が集う「準備委員会」を設置し、学校再編の実現に向けた基本的事項（統合場所等）の検討を続けてきました。統合準備委員会 第1回徹明…

9年度から各地区関係団体の代表者が集う「準備委員会」を設置し、学校再編の実現に向けた基本的事項（統合場所等）の検討を続けてきました。 平成22年度からは「準備…

また、個性や特性は、仲間の中でこそ自覚されたり、磨き合えたりするものであ ることから、単に学校規模や学級人数が少なければ少ない方が良いとするものではない。 …

認めており、そ の団体の委任を受けて来ているということになります。代理または欠 席もありうるという前提のもと、開催のために必要な委員の出席数を 過半数とす…

木之本は隣町で、父兄同志で交流があ るので、事前に木之本さんに参加した父兄が、こんなことを言ってい たよという話があったりするので、お互い連絡を取り合いなが…

議事 （１）各団体での説明会等の報告 （２）木之本小学校の施設見学と通学路確認について ３ 次回の協議事項・日程 …

思います。 まず各団体において説明会や討論会などされていましたら報告をお願 いします。木之本小学校のＰＴＡでは夏休み前にアンケートを行われた 結果はいかが…

ハザードマップでも隣同志でそれほど大きな差があるわけでは ありません。環境も道路を挟んで少しの所にある訳ですからそれほど大 きな差はありません。それをどちら…

クールは両地域の各種団体の方に入っ ていただいて、見守りや学校の行事への参加等、学校運営のことに関わ っていただいています。 今の学校評議員の拡大版の…

り、委員が変わられた団体もありますので、新任委 員のご紹介をしたいと思います。 （委員の紹介） ありがとうございました。 続きまし…

前でどうしゃべるか、仲間とどううまくやれるか、競争した時 に、負けた時に、どう心の整理ができるか、そうした人間としての生き る力を総合的に評価しなければなら…

月以降は、それぞれの団体や学校が主体となってやってもらえれば 良いと思います。 コミュニティ・スクールなどの話もあるので、全て学校に任せるので は…

な時期に、より多くの仲間の多様な考え方に触れ、認 め合い、協力し合い、お互い切磋琢磨することを通じてコミュニケーション力を高め、一人ひとりの資 質や能力をさ…

月27日 両地区各種団体 調整会議 統合準備委員会開催へ 方針決定後の各種説明会等の経緯

TA、学校それぞれ６団体が、この場で意見を取りまとめていただき、各団体 1 票とし、計 6票で採決を取るという方法もある。 ・採決を取るまでもなく、「徹明…

PTAなど色々な団体に、なぜ徹明さくら小学校になったのかというこ とについて、説明していきたいと考えております。 ありがとうございました。教育…