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の都度、準備委員会で判断するということであれば、それで いいのではないでしょうか。 会議録は市のホームページに載せるわけですが、会議をいつやるか とい…

ます。そのためには、判断する項目を出してもらわないといけな いと思います。たとえば次回は統合場所について話し合うのですが、こ ういう点ではどちらがいいという…

外で統合先を決める、判断 する要素というのはどんなものがあるのか。それを皆さんで話し合いを して合意事項というのを作っておくべきだと思います。これがわたしか…

壊を想 定し被害を判断します。各点をすべて調べていくと、徹明の方がこの長 良川沿いより遠いので、このようなマップになっているわけで、多少の 地盤の高低差も…

ては時期尚早と自分で判断して先送 りにしました。 そうこうしているうちに木之本小の方では説明会を何度かやってい て徹明小は全然やっていないとだいぶ怒ら…

教育委員会も難しい判断となりますが、皆様に確認だけはしておきた いと思います。 平成 27年 4月に統合ができるかどうかということは教育委員会が委 …

いて は、市教委で判断できるか心配であるということですが、跡地をこのよ うに利用したいから、統合先をこの学校にすると提案しないことには決 めることが難しい…

まれ、現在の児童数で判断すべきでない ○ 歴史が長く伝統ある徹明小に統合すべき ○ 通学の安全面から、児童数の多い木之本小へ統合すべき ○ 子ども…

何かという点において判断がぶれることないよ う、二者択一の困難な決断ではあるが、いたずらに先送りすることなく、然るべき時期に責任 ※を持 って決定 しなくて…

あり、現状だけでは判断すべきではない」という意見を頂いています。そのほ か「児童数が多いことが良い教育環境であるとは言い切れない」という意見や 「徹明地区…

ことを良い教育とする判断材料が乏しいという意見が出ています。徹明小学校と木 之本小学校の統合は必要であり、早期に進めるということを改めて教育委員会として 確…

覧ください。政治的な判断や跡地活用を優先して場所を決めて ほしくないという意見や、その2つ下、徹明小学校は、歴史があるとともに公民 館が併設され、地域の方の…