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果を一層高めるため1学年1クラスを解消、学校を適正規模にする 新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある学校にする 「岐阜市旧市内学校再編問題協議会」意…

を研究するためには各学年に教員が複数いて、互いに協力 したり切磋琢磨することが望ましい。 ③教育効果を高めるために、児童生徒の数はどの程度が適してい…

、徹明小学校は現在各学年殆 どが１クラスであるが、将来も同様な状況が予想されるので早急に対応すべきである。 （金華、京町 １４学級４５２人 明徳、本郷 １…

度から先はずっと、全学年で 1クラスのみとなっています。 そのような状況にも関わらず、この 13 年間手を打たなかったのは 一体どういうわけなのでしょうか。…

保護者と、それ以下の学年の子どもや保護者の間で意識に差が生ま れるのではないかと思います。遅くなると統合のメリットも薄れてい く恐れがありますし、統合につい…

学校が統合して一学年が２クラスより少なくなることはないのか、学 校の統合についてはずいぶん前に審議会があったので、統合の再編の見 直しをやってはどうかと…

う。 徹明は全学年１クラスなのは当たり前だけれど、木之本も１クラスの ところがあり一緒になると地域の問題は別として教育上の問題として 双方得じゃないか…

番下に「徹明小 は学年間のふれあい活動等は良好」という徹明の意見が入っています。 それと最初に統合を推進すると言っていますが、その中で統合に対し て否…

が、統合によって、全学年で クラス替えができる人数になるでしょうとのことですので、子どもたち が、より良い教育を受けることができるようになるのではないかとい…

明では家庭教育部会と学年部会と広報部会しかないので、その擦りあわ せがあったり、役員の人数だったり、そういった細かいところの擦りあ わせだと思います。これに…

せることを目的に、各学年複数学級を確保しクラス替えができる学校規模 とするため、徹明小学校・木之本小学校の統合新設校の設置場所・開校時期を以下のとおり決定しま…

数学級を確保できない学年 が大半である。また、1 クラスの児童数も徹明小学校は 12 人から 20 人、木之本小学校は 20 人から 40 人といった不均衡…

では、徹明小学校が各学年1クラスを維持し、木之本小学校 が平成33年度から2クラスの学年がなくなり、各学年1クラスになります。各地 区から附属小学校や私立小…