小学校の校舎を使い、学校施設は残る。 ⇒徹明地域の学校がなくなる喪失感は強く、徹明という名前だけでも残して欲しい ・明治 6年に岐阜市の学校の歴史…
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2021年6月9日
第3回徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 310.3KB） pdf
ら） ・学校施設の概要 ・跡地利用について ・現在の通学路と統合後の通学路のあり方 ②スケジュール案について …
2021年6月9日
第4回徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 308.8KB） pdf
第６回で、それぞれの学校施 設や通学路も見ていただき、比較検討するよう設定させていただきた いと思います。第７回以降で統合時期や場所について、跡地活用も含 …
2021年6月9日
第5回徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 255.0KB） pdf
ことは、今日は徹明の学校施設 を見ていただき、来月は木之本の学校施設を見ていただいた上で、各 地元の方には動いていただいて意見を集約していかないといけませ …
2021年6月9日
平成26年第1回教委定例会 会議録（1月29日開催） （PDF 326.2KB） pdf
くの公共施設と同様に学校施設も昭 和50年代の鉄筋コンクリート化で建て替えられており、将来、建物老朽化を見 据えた学校再編計画が必要となってまいります。 …
2021年6月3日
中間答申（平成13年5月29日) （PDF 263.1KB） pdf
が生涯学習の場として学校施設を利用する一般開放や、学校完 全週５日制にともない、地域の子どもたちが休業日に学校を利用する場合のことを考え、 管理区域と会報区…
2021年6月9日
平成26年第2回教委定例会 会議録（2月26日開催） （PDF 591.7KB） pdf
委員会では、どちらの学校施設を利用し て統合新設校とするかについて検討してきました。その中で施設環境を比較検討した 結果、大差はないとしています。 我々…
2021年6月9日
第9回徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 552.7KB） pdf
でしょうか。 学校施設自体にもほとんど差異はありませんし、統合された時に改善 すべきところは改善されます。ここでなければならないという理由を述 べまし…
