ですね。「大きな 差異はなかった」という方がいいかも知れません。 5 委員 委員長 委員 委員長 委員 委員長 委…
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ですね。「大きな 差異はなかった」という方がいいかも知れません。 5 委員 委員長 委員 委員長 委員 委員長 委…
もはっ きりとした差異がありません。違うのは児童数だけです。準備委員会の 中で児童数と歴史には触れず、その他の観点から考えていこうという協 議のプロセスが…
施設等の比較に大きな差異はない ○ 再開発事業による 児童数の将来予測は不確実性が高い ○ 学校の歴史や伝統は統合小学校に引き継がれていく …
施設等の比較に大きな差異はないこと を確認した。 どちらの学校に通学するとしても、忠節橋通りなどの幹線道路の横断は避けられないことか ら、全児童の通学…
のとおり細かく見れば差異はありますが、大きな差異があるとは言えま - 7 - せん。両方とも良い施設だと思われます。 ○委員 児童数以外に…
環境面において大きな差異はないということを確認し ました。今回、いずれの学校を、新設する小学校として活用するかを判断しなけれ ばなりません。ご意見がございま…
施設自体にもほとんど差異はありませんし、統合された時に改善 すべきところは改善されます。ここでなければならないという理由を述 べましょうと前回言いました。 …