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り学級数が減って余裕教室ができ、その有効活用が図られているところで ある。学校の特色ある教育活動に合わせて、目的を明確にしつつ部屋を整備していく必 要がある…

るまでの間、普 通教室の確保等の適切な教育環境の維持が既存施設で対応ができなくなった 場合には、必要に応じた対応策を速やかに講じること。 2 教育委員会…

域的に小中学校に普通教室に エアコンをつけると決まりましたら、一斉にやっていくということにな るかと思います。 ２校とも法定とか規則、基準をすべて満た…

来ま す。今、通級教室が明徳から来るということで鳥小屋を壊して駐車場何 台分かを整備する工事も終わり、すっかり広々となりました。校庭には 大きな木もありま…

のが増えていくと教室が不足することもあるのですが、そうしたどこの 学校に通うかという線引きの問題は常にあるとは思います。それは通学 区域審議会で論議をし…

て いることや、各教室や職員室から運動場全体が見渡せるなど、落ち着い た教育環境や、防犯、安全面で立地に優位なこと。加えて各公共施設に も近いため、授業に…

前で説明しま す。教室には観葉植物など非日常を演出した空間で、子どもたちが話し 合いをする訳です。 こういう経験をたくさん積ませていかなければ、世界に太…

ルームの中に留守家庭教室がありますが、 統合するとどうなりますか。 留守家庭については、今後、検討していきますが、新設校の留守家庭 8 …

54,56 保有教室数 16教室 17教室 耐震補強 補強工事不要 補強工事済 校地面積 16,840㎡ 16,628㎡ 校舎面積 4,792㎡…