施設と教職員の配置を目指す。 児童生徒、保護者、学校、住民相互の理解を得る。 答申実施により目指す効果 学校配置の不均衡、校区を離れての中学校の解消を…
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施設と教職員の配置を目指す。 児童生徒、保護者、学校、住民相互の理解を得る。 答申実施により目指す効果 学校配置の不均衡、校区を離れての中学校の解消を…
ルとなる学校の設置を目指 すべきである。 4 該当の校区においては、児童生徒の保護者や学校のみならず、広く住民相互による話し 合いの場が持たれ、理…
できるだけ早い時期を目指して協議 を進めていきたいと考えております。少しでも早く、ということで す。 平成 24年から 27年までの間でどう進めていくか…
ら、早い時期の統合を目指 したがために、地域の意見を十分に吸い上げられないまま市議会の議 決を得てしまうと、後々よくないことになるのではないかと思われま …
H27年に統合を目指すとすると、今の現状だととても大変です。 統合担当の加配の先生を来年から入れてもらおうとするためには議 会で承認してもらわないといけ…
成 27年の4月を目指しているわけですが、一方で跡地についても考えて いかないといけません。 この統合は次に白山、梅林が統合する際の参考になる訳です。…
。 今年度中を目指して進めたいという事でこの準備委員会でお願いし ているところです。 聞いた話では両校の修学旅行の日程調整もすでに行なっているとか…
のがこの統合委員会が目指している時期だと 思うので、それを意見書に盛り込むかどうか議論いただければと思いま す。 平成 27年 4月 1日を目処という…
28年 4月開校を目指し ておりましたが、説明会がなかなか開けなかったということもありま す。 第一に地域の方々の学校に対する愛着が非常に深く、徹明も…
29年 4月の開校を目指してまいります。 準備委員会の右に校名部会、跡地活用部会、通学路部会、スポ少部会、 開放部会等を記載しておりますが、これは先に統合…
その決定が両 校の目指す統合を成し遂げるための唯一の選択肢で、これ以上の方策は ないとの認識であります。したがって、両地区の校名を合わせた「徹明 木之本小…
境づくりを地域全体で目指していきたい。 (2)木之本地区の意見 ○まちづくりについて ・小学校は市内中心部の商業地域より少し中心市街地から外れ…
本計画の中で活性化を目指している区域です。まち なか居住重点区域の外側に青枠で囲まれた区域が「まちなか居住促進区域」であり、 約500haあります。この区域…