ました。学校における適切な”支援の場”の決定までの流れ 新就学児(5・6歳)や在学児童・生徒の保護者の方などを対象に、リーフレットを作成しました。(2024年…
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ました。学校における適切な”支援の場”の決定までの流れ 新就学児(5・6歳)や在学児童・生徒の保護者の方などを対象に、リーフレットを作成しました。(2024年…
携を図り、より慎重で適切な審議ができるよう努めています。特別な支援を希望するお子さん全員について、就学指導委員会の委員が所属校や園・所等において、集団での様子を…
ーズを早期に把握し、適切な指導や必要な支援につなげます。連携内容 発達特性の気付きから支援へ適切につなぐための効果的な手法の開発 教育(学校)と医療の情…
ート 学校における適切な“支援の場”の決定までの流れ 5月~6月 6月末(4日間) 10月~11月(8日間)9月~10月 2月~3月11月 4月 ●エール…