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ように思う。 つづいて、小筆の学びの導入場面について。 まず、光村図書。小筆の持ち方、扱い方が丁寧。鉛筆と比較することでイメージし やすくなっている…
るこど ものせいかつず かん みのまわ りのきほん1 継続使用 生活 令和５年度入学 通常学級 ２年 19 名 …
