ているが、数学の教師からすると半円状に並んでな かったら結果が違ってくる。微妙なところがある。先ほどの正の数・負の数の計算の 結果で正の数・負の数を導入する…
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ているが、数学の教師からすると半円状に並んでな かったら結果が違ってくる。微妙なところがある。先ほどの正の数・負の数の計算の 結果で正の数・負の数を導入する…
しかし、教 える側からすると、後期に入って前期に学習したことを想起させながら考えさせたい 場合に、前期の教科書がないのは指導がしにくいとも言える。また子ども…
】 今の回答からすると、日本文教出版の方も必要な要素は書かれている。別に抜けている ことではないという趣旨で理解したが、それでよろしいか。 【事務…