力」というヒントコーナーを設けることで、考えをもつための手 がかりを示している。また、「振り返る」によって生徒が自らの学習を評価し、次の学 習に生かしやすく…
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力」というヒントコーナーを設けることで、考えをもつための手 がかりを示している。また、「振り返る」によって生徒が自らの学習を評価し、次の学 習に生かしやすく…
スト版子ど ものマナー 継続使用 生活 単元 学習 令和6年度入学 普通科2年 普通コース 23名 10-8 合同出 版…
01 子どものマナー図鑑(1) ふだんの生活のマナー 継続使用 社会 令和6年度入学 重複障がい学級 1年 未定 …
のとびら」というコーナ ーを設けている。情報の取り扱いについて丁寧に学び、それを文章読解の中で確かめ、 その上で「書く」活動の中で活用させている。 次に…
きたかな」というコーナーがある。単元を振り返っ たときに、子どもたちの学習をもう一度確かめることができる。調査研究委員会では、こ のようなところで啓林館が優…