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には、ヒントと回答、フラッシュカード、 シミュレーションなどが示してある。 【委員】 実際の授業で、二次元コードをタブレットで読み込んで活用するとい…
り、開いたときに フラットになりブロックが置きやすい工夫、さらに子どもが書き込む枠の大きさや自 ら着色して変化をとらえることができる工夫がしてあった。 …