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まず、東京書籍。主人公の「人物像」について、心情の変化や情景描写に着目させ ながら読み取らせ、それを仲間と伝え合う中で、自らの考えを形成させていく構成と …
を行うことで、生徒が主役の 楽しい学びを実現しようと工夫している。80~81ページの「章のまとめをしよう」 では、「個人の尊重と日本国憲法」について、思考ツ…