いて は、会議後に他言しないよう願う。 なお、資料については、教科用図書採択の公正確保のため、この検討委員会終了 後に回収する。 続いて、教科書採…
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いて は、会議後に他言しないよう願う。 なお、資料については、教科用図書採択の公正確保のため、この検討委員会終了 後に回収する。 続いて、教科書採…
いて は、会議後に他言しないよう願う。 なお、資料については、教科用図書採択の公正確保のため、この検討委員会終了 後に回収する。 続いて、教科書採…
捉えるのではなく、「他言語を話せる、 多様な文化的背景をもつ児童生徒」として学校に位置付けていくような、「指導観」をもつことの大切さを、もっと学校 に伝えて…