いては、原則として4年間、同一の 教科書を採択することとされている。使用年度を「5年目」としたときに、1~2 年目には各教科書発行者が著作・編修を行い、3年…
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いては、原則として4年間、同一の 教科書を採択することとされている。使用年度を「5年目」としたときに、1~2 年目には各教科書発行者が著作・編修を行い、3年…
月1回1時間半程度、年間9回実施 ■内容:小学生の部と中学生の部を分け、次のように構成して実施 ①日本の学校生活について(適応指導) ②基礎的な…
の関係 6年間を通した系統的・発展的な指導によって、義務教育を終えた誰もが、自分の考えや気 持ちを伝えたり、身の回りのことや岐阜市のことなどを英語で…
ったりしている等、6年間を通じて、自分な りに学びを選択して取り組める工夫がある。 このように、各者のよさの概略をまとめたが、前述の4項目、10の着眼点…
年生の38ページの1年間の学びを振り返ろうというところを比 較する。光村図書の方は、学びの振り返りについて「思い出を書こう」と書いてあるだけ であるが、東京…
いては、原則として4年間、同一の 教科書を採択することとされている。使用年度を「5年目」としたときに、1~2 年目には各教科書発行者が著作・編修を行い、3年…
度から7年度までの3年間において、全ての休日 部活動を学校から保護者クラブ等へと移行を進めることを目標とする。 ただし、総合型地域スポーツクラブがある3つ…
・部活動顧問は、年間の活動計画(活動日、休養日及び参加予定大会日程等)並びに毎月の 活動計画及び活動実績(活動日時・場所、休養日及び大会参加日等)を作成し…
教科書の内容に準じた年間指導計画「コンパスカリキュラム ~指導と評価の計画~」を作成し ています。すべての単位時間において、具体的な教師の発問を位置付けること…