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る。各 者のよさの概略を伝える。 まず、東京書籍。「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の各領域が重なら ないようバランスよく配置しつつ、「知識…

はまず、各者のよさの概略を示す。 東京書籍「新しい国語」。「話す・聞く」「書く」「読む」の各領域が重ならないよう バランスよく配置しつつ、「知識・技能」の…

教育の推進支援事業 概要 【 岐阜市 】 令和５年度に実施した取組の内容及び成果と課題 １．事業の実施体制（運営協議会・連絡協議会の構成員等…

ト ２．実施事業の概要 「日本語初期指導教室」 を拠点とし、 指導体制 を構築１ 「日本語初期指導教室」 と 「日本語初期指導が必要な児童生徒が…