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2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

国語科で育成を目指す資質能力として「国語で正確に理解し適 切に表現する資質・能力」と示している。そこに示された「知識及び技能」「思考力、 判断力、表現力等」…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

理解し適切に表現する資質・能力」を育成することが 求められている。そのため、教材配列や言語活動の工夫や充実という点などに着目して調 査研究を進めた。その結果…

2024年8月16日

岐阜市立義務教育諸学校教科用図書の採択方針 (PDF 663.3KB) pdf

3月告示)を踏まえ、資質・能力の三つの柱である 「知識及び技能の習得」、「思考力、判断力、表現力等の育成」、「学びに向かう力、 人間性等の涵養」をバランスよ…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

科で育成を目指す 資質能力として「国語で正確に理解し適切に表現する資質・能力」が示されている。その 「知識及び技能」「思考力、判断力、表現力等」をもとに、生…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

理解し適切に表現する資 質・能力」が規定されているが、そこに示された「知識及び技能」「思考力、判断力、 表現力等」などをもとに、児童の発達段階をふまえ、教材…

2023年8月23日

令和6年度 岐阜市立義務教育諸学校教科用図書の採択方針 (PDF 472.2KB) pdf

3月告示)を踏まえ、資質・能力の三つの柱である 「知識及び技能の習得」、「思考力、判断力、表現力等の育成」、「学びに向かう力、 人間性等の涵養」をバランスよ…