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とりが 互いの夢や考えを出し合い、家族で話し合って「我が家のルール」を決めて守ることにより、家族のコミ ュニケーションを増やし、絆を深めることを目指していき…

の）生き方についての考えを深める学習を通し た、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度の育成 ○特別活動…互いのよさや可能性を発揮しながら、集団や自己の生活…

が最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育に よって選ばれるまちを目指し、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策を進めてきま し…

が最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育に よって選ばれるまちを目指し、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策を進めてきま し…

ついての生命の尊厳を考え、生きることの すばらしさに深く思いを寄せることにより、他者の生命の尊厳、人としての尊厳を理解することができるようになります。 人は…

とりが 互いの夢や考えを出し合い、家族で話し合って「我が家のルール」を決めて守ることにより、家族のコミ ュニケーションを増やし、絆を深めることを⽬指していき…

」を言葉で伝え合い、考えたり工夫 したり、身体を使って表現したりすることができる子を育てていきます。また、こうした中で、身近な 環境に積極的にかかわる力や健…

が最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育に よって選ばれるまちを⽬指し、「子育て・教育立市」の旗を掲げ、市⻑と教育委員会が緊密に連携し て…

にとらわれず、新たな考え方で対応することが求められる新しい次代を担う子どもたち には、自分一人の力だけでなく、多様な他者を価値のある存在として尊重し、協働して…

ついての生命の尊厳を考え、生きることの すばらしさに深く思いを寄せることにより、他者の生命の尊厳、人としての尊厳を理解することができるようになります。 人は…

ついての生命の尊厳を考え、生きることの すばらしさに深く思いを寄せることにより、他者の生命の尊厳、人としての尊厳を理解することができるようになります。 人は…

とりが 互いの夢や考えを出し合い、家族で話し合って「我が家のルール」を決めて守ることにより、家族のコミ ュニケーションを増やし、絆を深めることを⽬指していき…

ついての生命の尊厳を考え、生きることの すばらしさに深く思いを寄せることにより、他者の生命の尊厳、人としての尊厳を理解することができるようになります。 人は…

が最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育に よって選ばれるまちを⽬指し、市⻑と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策を進めてきま し…

方にとらわれず新たな考え方をもち、他者と協働し、創造的に生き ていくための資質・能力を身に付けていくことが求められています。とりわけ幼児期は、心情、意欲、態 …

方にとらわれず新たな考え方をもち、他者と協働し、創造的 に生きていくための資質・能力を身に付けていくことが必要とされています。 学校教育は学ぶことと自分の…

ことを通して思ったり考えたりしたこと を、友達や大人などの他の人に楽しく伝えていける子を育てることを目的としています。 　４日間で全１６講座を開催し、１４講…

人ひとりが互いの夢や考えを出し合い、家族で話し合って 「我が家のルール」を決めて守ることにより、家族のコミュニケーションを増やし、絆を深めることを目 指して…

に ほかならないと考えます。 （２）共に支え合い、個が伸びる教育の中で生きる力を 　将来社会を生きる力を育てるにあたって、『共に支え合い、個が伸びる教育』…

が最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育によっ て選ばれるまちを目指し、「子育て・教育立市」の旗を掲げ、市長と教育委員会が緊密に連携して、教…