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生徒がのびのびと学ぶことができる教育環境の整備充実 を図るとともに、安全かつ安心な空間づくりに努めています。また児童・生徒の減少による余裕教室につ いては、…

ます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気のあるまちをきずきます。 １ きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきま…

学校づくり を行うことに努めており、平成２９年８月には、岐阜市において「全国コミュニティ・スクール研究大会」を開 催し、本市の取組を全国に発信しました。 …

いくための基礎を培うことが求められています。 岐阜市では、教育大綱のもと、岐阜市教育振興基本計画に掲げる教育の推進に努めています。実際の教 育活動に当た…

くましく成長していくことが望まれます。青少年の健全な育成のために、青少年自身が 成長していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社…

地方自治が尊重されること ２．国、都道府県、市町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること …

ます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気のあるまちをきずきます。 １ きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきま…

岐阜北幼稚園に「ことばの教室」開設 6.24 東部体育館開館 10.19 橋詰俊郎教育長辞任 10.20 浅野勇教育長就任 昭60.3.2…

ます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気のあるまちをきずきます。 １ きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきま…

岐阜北幼稚園に「ことばの教室」開設 6.24 東部体育館開館 10.19 橋詰俊郎教育長辞任 10.20 浅野勇教育長就任 昭60.3.2…

くましく成長していくことが望まれます。青少年の健全な育成のために、青少年自身が 成長していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社…

学校づくり を行うことに努めており、平成２９年８月には、岐阜市において「全国コミュニティ・スクール研究大会」を開 催し、本市の取組を全国に発信しました。 …

いくための基礎を培うことが求められています。 岐阜市では、教育大綱のもと、岐阜市教育振興基本計画に掲げる教育の推進に努めています。実際の教 育活動に当た…

生徒がのびのびと学ぶことができる教育環境の整備充実を図るとともに、安 全かつ安心な空間づくりに努めています。また児童・生徒の減少による余裕教室については、各学…

地方自治が尊重されること ２．国、都道府県、市町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること …

ます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気のあるまちをきずきます。 １ きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきま…

ます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気のあるまちをきずきます。 １ きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきま…

岐阜北幼稚園に「ことばの教室」開設 6.24 東部体育館開館 10.19 橋詰俊郎教育長辞任 10.20 浅野勇教育長就任 昭60.3.2…

、またそれを発信することで、明るい 社会を切り拓く確かな力をはぐくみ、次の世代につなぐ役割とします。 -55-

学校づくり を行うことに努めており、平成２９年８月には、岐阜市において「全国コミュニティ・スクール研究大会」を開 催し、本市の取組を全国に発信しました。 …