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験ができる機会とその内容の充実に努めます。 ・ 地域住民とのふれあいの場を設けます。 （２）青少年の健全育成への取組 ・ 子どもたちの「心」と「体」…

そのために必要な指導内 容と方法を系統化し、担任が代わっても、９年間一貫した指導を行うことです。 計画的かつ系統的に、こうした指導を行うことによって、一人…

たっては、新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校舎 施設とする新・増・改築のほか、教職員の配置等、他のモデルとなる学校の設置を目指すべき である。…

たっては、新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校舎 施設とする新・増・改築のほか、教職員の配置等、他のモデルとなる学校の設置を目指すべき である。…

たっては、新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校舎 施設とする新・増・改築のほか、教職員の配置等、他のモデルとなる学校の設置を目指すべき である。…

験ができる機会とその内容の充実に努めます。 ・ 地域住民とのふれあいの場を設けます。 （２）青少年の健全育成への取組 ・ 子どもたちの「心」と「体」…

そのために必要な指導内 容と方法を系統化し、担任が代わっても、９年間一貫した指導を行うことです。 計画的かつ系統的に、こうした指導を行うことによって、一人…

たっては、新しい学習内容や少人数指導に対応できる特色ある校舎 施設とする新・増・改築のほか、教職員の配置等、他のモデルとなる学校の設置を目指すべき である。…

基本的な知識や技能(コンテンツ)を⾝につけるとともに理解の質を向上 させ、学びに向かう⼒(パッション)や思考⼒・創造⼒(スキル)などを含む、確かな学⼒の育成を…

験ができる機会とその内容の充実に努めます。 ・ 地域住⺠とのふれあいの場を設けます。 （２）⻘少年の健全育成への取組 ・ 子どもたちの「心」と「体」…

基本的な知識や技能(コンテンツ)を⾝につけるとともに理解の質を向上 させ、学びに向かう⼒(パッション)や思考⼒・創造⼒(スキル)などを含む、確かな学⼒の育成を…

あり、学び方も学習の内容に応じて多様にしていく必要 があります。本市では、すべての子どもたちが、自らの才能を開花させ、幸せな未来をつくり出すための 力を培う…

基本的な知識や技能(コンテンツ)を身につけるとともに理解の質を向上 させ、学びに向かう⼒(パッション)や思考⼒・創造⼒(スキル)などを含む、確かな学⼒の育成を…

が大切であり、学習の内容に応じてＩＣＴを活用するな ど多様な学びしていく必要があります。本市では、誰一人取り残すことなく、自分の幸せな未来をつく り出すため…

験ができる機会とその内容の充実に努めます。 ・ 地域住⺠とのふれあいの場を設けます。 （２）⻘少年の健全育成への取組 ・ 子どもたちの「心」と「体」…

基本的な知識や技能(コンテンツ)を身につけるとともに理解の質を向上 させ、学びに向かう⼒(パッション)や思考⼒・創造⼒(スキル)などを含む、確かな学⼒の育成を…

て 対 象 内 容 児 童 ･ ⽣ 徒 教 職 員 P T A 学 校 運 営 協 議 会 部 活 動 指…

０年代前半までの 内容を詳述しています。これ以降の本市は、市制１００年、大還暦となる市制１２０年を迎える中で、快 適性、利便性、安全性を備えた高度な都市機能…

験ができる機会とその内容の充実に努めます。 ・地域住民とのふれあいの場を設けます。 ②[青少年の健全育成への取り組み] ・子どもたちの「心」と「体」のバラ…

え、基礎的・基本的な内容の確実な定着を図るとともに、「主体的・ 　対話的で深い学び」を重視して、多様で質の高い学びを引き出し、個を伸ばす教育の推進に努める。 …