○特別活動…互いのよさや可能性を発揮しながら、集団や自己の生活、人間関係の課題を見いだ し、解決するために話し合い、合意形成を図ったり意思決定したりする資質・…
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○特別活動…互いのよさや可能性を発揮しながら、集団や自己の生活、人間関係の課題を見いだ し、解決するために話し合い、合意形成を図ったり意思決定したりする資質・…
児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 いていく…
児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 いていく…
児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 いていく…
○特別活動…互いのよさや可能性を発揮しながら、集団や自己の生活、人間関係の課題を見いだ し、解決するために話し合い、合意形成を図ったり意思決定したりする資質・…
児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 いていく…
るとともに、自己のよさや可能性を伸ばす。 ○進路指導…自己を見つめ、能力や適性を伸ばす。 ○健康教育・安全教育…豊かな心、健やかな体を育てる。 ○特…
るとともに、⾃己のよさや可能性を伸ばす。 ○進路指導…⾃己を見つめ、能力や適性を伸ばす。 ○健康教育・安全教育…豊かな⼼、健やかな体を育てる。 ○特…
を用意し、子どものよさや可能性を引き出し、その子のもっている才能や 創造性を大きく伸ばすことが求められます。そのためには、子どもたちそれぞれの興味や関心を基に…
かわる中で友だちのよさや、自分のよさを見つ けたり、様々な出来事や自然に感動し、「感じたこと」「思ったこと」を言葉で伝え合い、考えたり工夫 したり、身体を使…
共に支え合い、個のよさや可能性を広げる教育 』をめざして学校 教育指針を定めました。 (1)全ての子どもたちに将来社会を生きる力を培う Society…
かわる中で友だちのよさや、⾃分のよさを見つ けたり、様々な出来事や⾃然に感動し、「感じたこと」「思ったこと」を言葉で伝え合い、考えたり工夫 したり、身体を使…