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住みよいまちをきずきます。 １ 青少年には夢、老人には安らぎのある、心のかよったまちをきずきます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気の…

８7件 設置しています。また、特別展や児童生徒の科学 くふう展等も行っています。 部 門 別 展示サービス プラネ…

していくことが望まれます。青少年の健全な育成のために、青少年自身が 成長していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社会全体で青少…

ト」を開催してい ます。１年を通じて総合的な探究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗…

し、それぞれ外数とします。学校基本調査では計上しませんが、県費の学校栄養職員の兼務も囲み数字にて記載しています。 ※市費職員の囲み数字は、会計年度任用職員の数…

うことが求められています。 岐阜市では、教育大綱のもと、岐阜市教育振興基本計画に掲げる教育の推進に努めています。実際の教 育活動に当たっては次の点を大切…

を 管理運営しています。児童・生徒がのびのびと学ぶことができる教育環境の整備充実を図るとともに、安 全かつ安心な空間づくりに努めています。また児童・生徒の減…

と定められて います。（平成 26 年７月１日施行） 水 川 教 育 長 伊 藤 委 員 加 藤 委 員 岡 本 …

の遺物が発見されています。縄文・弥生・古墳時代の遺跡は南 部の低湿地を除き、市内全域に広がっています。 平安時代には東大寺領の広大な荘園が南部一帯にあり…

住みよいまちをきずきます。 １ 青少年には夢、老人には安らぎのある、心のかよったまちをきずきます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気の…

住みよいまちをきずきます。 １ 青少年には夢、老人には安らぎのある、心のかよったまちをきずきます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気の…

８８点 設置しています。また、特別展や児童生徒の科学 くふう展等も行っています。 部 門 別 展示サービス プラネ…

していくことが望まれます。青少年の健全な育成のために、青少年自身が 成長していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社会全体で青少…

ト」を開催してい ます。１年を通して総合的な探究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行います。生徒一人ひとりが…

し、それぞれ外数とします。学校基本調査では計上しませんが、県費の学校栄養職員の兼務も囲み数字にて記載しています。 ※市費職員の囲み数字は、会計年度任用職員の数…

うことが求められています。 岐阜市では、教育大綱のもと、岐阜市教育振興基本計画に掲げる教育の推進に努めています。実際の教 育活動に当たっては次の点を大切…

を 管理運営しています。児童・生徒がのびのびと学ぶことができる教育環境の整備充実を図るとともに、安 全かつ安心な空間づくりに努めています。また児童・生徒の減…

と定められて います。（平成 26 年７月１日施行） 水 川 教 育 長 武 藤 委 員 横 山 委 員 伊 藤 委…

の遺物が発見されています。縄文・弥生・古墳時代の遺跡は南 部の低湿地を除き、市内全域に広がっています。 平安時代には東大寺領の広大な荘園が南部一帯にあり…

住みよいまちをきずきます。 １ 青少年には夢、老人には安らぎのある、心のかよったまちをきずきます。 １ 働くことに喜びをもち、健全に余暇を楽しむ、活気の…