度、市内 26 校で入学した小学校 1 年生に対し、岐阜聖徳学園大学、岐阜大 学、岐阜女子大学の 3 校と連携し、教職を目指す学生と一緒にタブレット端末の貸与…
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度、市内 26 校で入学した小学校 1 年生に対し、岐阜聖徳学園大学、岐阜大 学、岐阜女子大学の 3 校と連携し、教職を目指す学生と一緒にタブレット端末の貸与…
を交えて立ち上げた「就学前教育 プログラム検討委員会」の議論を踏まえ、就学前に身に付けてほしい力を簡潔に記した「のびのび育て ぎふっ子」を作成し、周知してい…
談 学 事 係 就学援助、学校基本調査、通学区域、転出入関連業務 保 健 係 児童・生徒・教職員の保健安全等や学校の保健安全計画、環境衛生、 児童・生徒…
………44 6 就学援助及び就学奨励………………………………………………………46 7 生徒指導………………………………………………………………………4…
………44 6 就学援助及び就学奨励………………………………………………………46 7 生徒指導………………………………………………………………………4…
………44 6 就学援助及び就学奨励………………………………………………………46 7 生徒指導………………………………………………………………………4…
、柳津小学校で今年度入学した小学校 1 年生に対し、岐阜聖徳学園大学と 連携し、教職を目指す学生と一緒にタブレット端末の貸与式(「GIGA びらき」)の実証事…
を交えて立ち上げた「就学前教育 プログラム検討委員会」の議論を踏まえ、就学前に身に付けてほしい力を簡潔に記した「のびのび育て ぎふっ子」を作成し、周知してい…
談 学 事 係 就学援助、学校基本調査、通学区域、転出入関連業務 保 健 係 児童・生徒・教職員の保健安全等や学校の保健安全計画、環境衛生、 児童・生徒…
………44 6 就学援助及び就学奨励………………………………………………………46 7 生徒指導………………………………………………………………………4…
………45 6 就学援助及び就学奨励………………………………………………………47 7 生徒指導………………………………………………………………………4…
を交えて立ち上げた「就学前教育 プログラム検討委員会」の議論を踏まえ、就学前に身に付けてほしい力を簡潔に記した「のびのび育て ぎふっ子」を策定し、新入園児の…
談 学 事 係 就学援助、学校基本調査、通学区域、転出入関連業務 保 健 係 児童・⽣徒・教職員の保健安全等や学校の保健安全計画、環境衛⽣、 児童・⽣徒…
………45 6 就学援助及び就学奨励………………………………………………………47 7 生徒指導………………………………………………………………………4…
、柳津小学校で今年度入学した小学校 1 年生に対し、岐阜聖徳学園大学と連携し、 教職を目指す学生と一緒にタブレット端末の貸与式(「GIGA びらき」)の実証事…
に米国 の小学校に入学した子どもたちの 65% は、大学卒業時、今はない職業に就く」と述べるように、将来の 社会は、私たちの予想をはるかに超えたものに様変わ…
にアメリカの小学校に入学した子どもたちの65%は、現在存在しない職業に就いている。」と予測 する学者もいるほどです。我々の時代のありようをそのまま子どもたちに…
談 学 事 係 就学援助、学校基本調査、通学区域、転出入関連業務 保 健 係 児童・⽣徒・教職員の保健安全等や学校の保健安全計画、環境衛⽣、 児童・⽣徒…
えて立ち上げた「就学前教育プログラム検討委員会」の議論を踏まえ、就 学前に身に付けてほしい力を簡潔に記した「のびのび育てぎふっ子」を策 定し、新入園児の…
………44 6 就学援助及び就学奨励………………………………………………………46 7 生徒指導………………………………………………………………………4…