意義等について、情報共有・共通理解を図り、コミュニティ・スクールの充実に向け歩みを 進めています。 また、平成２９年から５年間、モデル校である芥見東小学校…
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2024年8月30日
2 教育行財政 （PDF 4.1MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住民の意思が反映されること 以上の４点が…
2024年8月30日
令和6年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.5MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住民の意思が反映されること 以上の４点が…
2023年8月30日
令和5年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.0MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住民の意思が反映されること 以上の４点が…
2023年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.3MB） pdf
意義等について、情報共有・共通理解を図り、コミュニティ・スクールの充実に向け歩みを 進めています。 また、平成２９年から５年間、モデル校である芥見東小学校…
2023年8月30日
2 教育行財政 （PDF 4.1MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住民の意思が反映されること 以上の４点が…
2021年9月28日
2 教育行財政 （PDF 3.0MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住⺠の意思が反映されること 以上の４点が…
2021年9月28日
4 幼児教育 （PDF 509.7KB） pdf
受け止め、 願いの共有化を図りながら「元気いっぱい 友だちいっぱい 楽しい幼稚園」を具現します。 実際の教育活動に当たっては次の６点に配慮して、日々の実践…
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住⺠の意思が反映されること 以上の４点が…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
意義等について、情報共有・共通理解を図り、コミュニティ・スクールの充実に向け歩みを進めてい ます。 また、モデル校である芥見東小学校区において、シニアの知…
2022年8月29日
令和4年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 5.4MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住⺠の意思が反映されること 以上の４点が…
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
意義等について、情報共有・共通理解を図り、コミュニティ・スクールの充実に向け歩みを 進めています。 また、平成２９年から５年間、モデル校である芥見東小学校…
2022年8月29日
2 教育行財政 （PDF 2.7MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住⺠の意思が反映されること 以上の４点が…
2021年8月5日
2. 教育行財政 （PDF 4.2MB） pdf
町村がそれぞれの役割分担を果たし、連携協力すること ３．政治的中立を維持し、教育の安定性を確保すること ４．住民の意思が反映されること 事務 市 長 …
2021年8月5日
令和元年度版 岐阜市の教育全文 （PDF 6.0MB） pdf
。 ※コモン（英 common）：（複数のものに）共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な ～ 子どもたち ～ 「夢と希望に満ちた未来の実現」に向け、 …
2021年8月5日
3. 学校教育 （PDF 2.9MB） pdf
受け止 め、願いの共有化を図りながら「元気いっぱい 友だちいっぱい 楽しい幼稚園」を具現します。 実際の教育活動に当たっては次の５点に配慮して、日々の実践…
2021年8月5日
5. 社会教育 （PDF 3.2MB） pdf
寺他河野六ヵ寺組 共有 昭和49年3月6日 彫刻 籠大仏附木造薬師如来坐像 1躯 大仏町8 正法寺 昭和49年3月6日 考古 銅造経筒 1口 大宮町2－…
