育の重点課題にそって具体化するとともに、遊びや体験を通 した総合的な指導を通じ、“自分みつけ”“よさみつけ”の実現を基盤とし、学びに向かう力（非認知能力）の …
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2021年8月5日
3. 学校教育 （PDF 2.9MB） pdf
育の重点課題にそって具体化するとともに、遊びや体験を通 した総合的な指導を通じ、“自分みつけ”“よさみつけ”の実現をめざします。 ○学習指導要領の趣旨を十分…
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
育の重点課題にそって具体化するとともに、遊びや体験を通 した総合的な指導を通じ、“⾃分みつけ”“よさみつけ”の実現を基盤とし、学びに向かう力（非認知能力）の …
