成長していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社会全体で青少年を 育成していく啓発活動を推進し、これからの社会を担う「公共の精…
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2023年8月30日
7 社会・青少年教育 （PDF 614.0KB） pdf
成長していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社会全体で青少年を 育成していく啓発活動を推進し、これからの社会を担う「公共の精…
2022年8月29日
7 社会・青少年教育 （PDF 594.0KB） pdf
成⻑していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社会全体で⻘少年を 育成していく啓発活動を推進し、これからの社会を担う「公共の精…
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
ロナウイルス感染症の影響により、令和２年度学校保健統計健康状態調査で実施しなかった調査内容については、結果に含まれておりません。 - 54 - …
2021年8月5日
6. 図書館 （PDF 3.3MB） pdf
を読む楽しさを知り、感じた思いを 伝えられる力を育むことを目的として、平成２７年度から市内の小学生を対象に配布を行っていま す。５０冊を達成すると、「本のお…
2021年8月5日
3. 学校教育 （PDF 2.9MB） pdf
て地域コミュニティに影響を及ぼすとともに地域コミュニティの影響を受け る存在です。したがって、学校は、保護者や地域に開かれ、共に存在するものとなる必要がありま…
2021年8月5日
5. 社会教育 （PDF 3.2MB） pdf
覧による接待。冷徹なイメージを覆すような信長のおもてなしは、宣教師ルイス・フロイスら世界の 賓客をも魅了した。信長が形作った城・町・川文化は城としての役割を終…
2021年8月5日
4. 青少年教育 （PDF 2.7MB） pdf
が成長していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭や地域を含めた社会全体で青少年 を育成していく啓発活動を推進し、これからの社会を担う「公共の精…
2021年9月28日
4 幼児教育 （PDF 509.7KB） pdf
事や自然に感動し、「感じたこと」「思ったこと」を言葉で伝え合い、考えたり工夫 したり、身体を使って表現したりすることができる子を育てていきます。また、こうした…
2021年9月28日
7 社会・青少年教育 （PDF 585.9KB） pdf
成⻑していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社会全体で⻘少年を 育成していく啓発活動を推進し、これからの社会を担う「公共の精…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
ロナウイルス感染症の影響により、令和２年度学校保健統計健康状態調査で実施しなかった調査内容については、結果に含まれておりません。 - 52 - …
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
事や⾃然に感動し、「感じたこと」「思ったこと」を言葉で伝え合い、考えたり工夫 したり、身体を使って表現したりすることができる子を育てていきます。また、こうした…
