からの青少年訪日団の受け入れを隔年で実施する ことで青少年の国際理解と友好の絆を深めています。 年度 該当者数（人） 参加者数（人） 参加率（％） …
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2025年9月3日
5 義務教育 （PDF 1.8MB） pdf
した生徒をありのまま受け入れ、個に応じたケア や学習内容・学習環境の中で、心身の安定を取り戻しつつ、一人ひとりに応じた学力を身に付け、それぞ れの才能を活か…
2025年9月3日
2 教育行財政 （PDF 4.3MB） pdf
州市青少年友好訪日団受入事業 ・小学校教育課程研究協議会 ・中学校教育課程研究協議会 ・各種選択研修（7 月・8 月） 8 月 ・少…
2025年9月4日
令和7年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.5MB） pdf
州市青少年友好訪日団受入事業 ・小学校教育課程研究協議会 ・中学校教育課程研究協議会 ・各種選択研修（7 月・8 月） 8 月 ・少…
2024年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.8MB） pdf
した生徒をありのまま受け入れ、個に応じたケア や学習内容・学習環境の中で、心身の安定を取り戻しつつ、一人ひとりに応じた学力を身に付け、それぞ れの才能を活か…
2024年8月30日
7 社会・青少年教育 （PDF 614.0KB） pdf
からの青少年訪日団の受け入れを隔年で実施する ことで青少年の国際理解と友好の絆を深めています。 年度 該当者数（人） 参加者数（人） 参加率（％） …
2023年8月30日
7 社会・青少年教育 （PDF 614.0KB） pdf
からの青少年訪日団の受け入れを隔年で実施する ことで青少年の国際理解と友好の絆を深めています。 年度 該当者数（人） 参加者数（人） 参加率（％） 3…
2023年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.3MB） pdf
した生徒をありのまま受け入 れ、個に応じたケアや学習内容・学習環境の中で、心身の安定を取り戻しつつ、一人ひとりに応じた学力 を身に付け、それぞれの才能を活か…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
） →教育実習生の受け入れ態勢や研究発表会、公開授業等のあり方の見直し。 即時対応、組織的対応、継続的対応 いじめは、いつ、どこでも、誰にでも起こり得る。…
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
州市⻘少年友好訪日団受入 ・小学校教育課程研究協議会 ・中学校教育課程研究協議会 ・事務職員研修（7 月・11 月） ・先生のための「そろ…
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
した生徒をありのまま受け入 れ、個に応じたケアや学習内容・学習環境の中で、心身の安定を取り戻しつつ、一人ひとりに応じた学力 を身に付け、それぞれの才能を活か…
2021年8月5日
6. 図書館 （PDF 3.3MB） pdf
（１）図書館訪問受け入れ 図書館では、市内の幼稚園や保育所等からの訪問を受け入れ、おはなし会を行ったり、子どもたち 自身で本を自由に手に取り読んでもら…
2021年8月5日
4. 青少年教育 （PDF 2.7MB） pdf
からの青少年訪日団の受け入れを隔年で実施する ことで青少年の国際理解と友好の絆を深めています。 （２）青少年国際教育夢プロジェクト 海外の様々な人々とのふ…
2021年8月5日
2. 教育行財政 （PDF 4.2MB） pdf
書 係 図書の選択、受入、整理、貸出及び読書相談、学校連携、児童の読書推進 読 書 推 進 係 図書の選択、受入、整理、貸出及び読書相談、市民サークル、ボラ…
2021年9月28日
2 教育行財政 （PDF 3.0MB） pdf
州市⻘少年友好訪日団受入 ・小学校教育課程研究協議会 ・中学校教育課程研究協議会 ・事務職員研修（7 月・11 月） ・先⽣のための「そろ…
