委員就任 事業の終了にともない全国スポレク・高校総体室を 全国高校総体推進室に名称変更 4.27 教育委員長職務代理者市川康平就任 7.30 宮浦…
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委員就任 事業の終了にともない全国スポレク・高校総体室を 全国高校総体推進室に名称変更 4.27 教育委員長職務代理者市川康平就任 7.30 宮浦…
・週に1〜2回、授業終了後から下校時刻頃まで ▮ 放課後学びの部屋 教員OB、学校司書等の放課後学びの部屋教育活動サポーターを平日の放課後の小学校図書室…
ブレット端末の貸与が完了しました。新型コロナウイルス感染症拡大に伴うオンライン学習支 援などの誰一人取り残さない繋がりの確保をはじめとし、個別最適な学び、協働…
学校で耐震補強工事が完了するとともに、学校施設の普通教室・特別教室に設 置したエアコンの利用を開始しました。近年では体育館が指定拠点避難所または指定避難所であ…
学校で耐震補強工事が完了するとともに、学校施設の普通教室・特別教室に設 置したエアコンの利用を開始しました。近年では体育館が指定拠点避難所または指定避難所であ…
学校で耐震補強工事が完了するとともに、学校施設の普通教室・特別教室に設 置したエアコンの利用を開始しました。近年では体育館が指定拠点避難所または指定避難所であ…
委員就任 事業の終了にともない全国スポレク・高校総体室を 全国高校総体推進室に名称変更 4.27 教育委員長職務代理者市川康平就任 7.30 宮浦…
・週に1〜2回、授業終了後から下校時刻頃まで ▮ 放課後学びの部屋 教員OB、学校司書等の放課後学びの部屋教育活動サポーターを平日の放課後の小学校図書室…
ブレット端末の貸与が完了しました。新型コロナウイルス感染症拡大に伴うオンライン学習支 援などの誰一人取り残さない繋がりの確保をはじめとし、個別最適な学び、協働…
学校で耐震補強工事が完了するとともに、学校施設の普通教室・特別教室に設 置したエアコンの利用を開始しました。近年では体育館が指定拠点避難所または指定避難所であ…
が 学校の中だけで完結するものではないことを念頭に置きながら、地域や家庭とともに歩む教育の推進を図る。 ▼目標6 幼児教育の推進 幼児期の終わりまでに育って…
が 学校の中だけで完結するものではないことを念頭に置きながら、地域や家庭とともに歩む教育の推進を図る。 ▼目標6 幼児教育の推進 幼児期の終わりまでに育って…
学校で耐震補強工事が完了するとともに、学校施設の普通教室・特別教室に設 置したエアコンの利用を開始しました。近年では体育館が指定拠点避難所または指定避難所であ…
ブレット端末の貸与が完了しました。新型コロナウイルス感染症拡大に伴うオンライン学習支 援などの誰一人取り残さない繋がりの確保をはじめとし、個別最適な学び、協働…
・週に1〜2回、授業終了後から下校時刻頃まで ▮ 放課後学びの部屋 教員OB、学校司書等の放課後学びの部屋教育活動サポーターを平日の放課後の小学校図書室…
委員就任 事業の終了にともない全国スポレク・高校総体室を 全国高校総体推進室に名称変更 4.27 教育委員⻑職務代理者市川康平就任 7.30 宮浦…
教育が学校の中だけで完結するものではないことを念頭に置きながら、地域や家庭とともに歩む教育 の推進を図る。 ▼目標5 幼児教育の推進 幼児期の終わりまでに育…
は 27 年度までに完了し耐震補強を要する全て の学校で耐震補強工事が完了しました。また、快適な学習環境の整備を目的として、平成 25 年度から順次、 本市…
・週に1~2回、授業終了後から下校時刻頃まで ▽放課後学びの部屋 教員OB、学校司書等の放課後学びの部屋教育活動サポーターを平日の放課後の小学校図書室に配置…
策室に編入 事業の終了にともない全国スポレク・高校 4.28 委員長岩田惠司就任、委員長職務代理者平井花画 総体室を全国高校総体推進室に名称変更 就任 4…