た、平成29年から5年間、モデル校である芥見東小学校区において、シニアの知識や経験を子どもたちへ の教育に活かす仕組みについて、東京大学牧野研究室との共同研究…
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た、平成29年から5年間、モデル校である芥見東小学校区において、シニアの知識や経験を子どもたちへ の教育に活かす仕組みについて、東京大学牧野研究室との共同研究…
プラネタリウム投映(年間) ・昼間の星を見る会(年間) ・星を見る会 ・ぎふスターウオッチング(年間) ・サイエンスショー(年間) ・科学技…
工の町として250年間、諸役が免ぜられ、 順調な発展を遂げ、また加納藩の中心であ った加納町は中山道の宿場町としても栄 えました。 明治4年(18…
工の町として250年間、諸役が免ぜられ、 順調な発展を遂げ、また加納藩の中心であ った加納町は中山道の宿場町としても栄 えました。 明治4年(18…
工の町として250年間、諸役が免ぜられ、 順調な発展を遂げ、また加納藩の中心であ った加納町は中山道の宿場町としても栄 えました。 明治4年(18…
プラネタリウム投映(年間) ・昼間の星を見る会(年間) ・夜の星を見る会(年間) ・ぎふスターウオッチング(年間) ・サイエンスショー(年間) …
工の町として250年間、諸役が免ぜられ、 順調な発展を遂げ、また加納藩の中心であ った加納町は中山道の宿場町としても栄 えました。 明治4年(18…
た、平成29年から5年間、モデル校である芥見東小学校区において、シニアの知識や経験を子どもたちへ の教育に活かす仕組みについて、東京大学牧野研究室との共同研究…
工の町として250年間、諸役が免ぜられ、 順調な発展を遂げ、また加納藩の中心であ った加納町は中山道の宿場町としても栄 えました。 明治4年(18…
平成30年度からの5年間) ⇒ 以上の区分に基づいた基本的方向性の設定 サポート…前を向いて⼀歩踏み出したり、困難や悩みに何らかの⽀えを必要とする場面や局…
あたり週1.5時間(年間53時間)以上、ALT(外国語指導助手)が訪問できるように配 置し、生徒の聞くこと、話すこと、読むこと、書くことなどのコミュニケーショ…
工の町として250年間、諸役が免ぜられ、 順調な発展を遂げ、また加納藩の中⼼であ った加納町は中⼭道の宿場町としても栄 えました。 明治4年(18…
平成30年度からの5年間) ⇒ 以上の区分に基づいた基本的方向性の設定 サポート…前を向いて一歩踏み出したり、困難や悩みに何らかの⽀えを必要とする場面や…
工の町として250年間、諸役が免ぜられ、 順調な発展を遂げ、また加納藩の中心であ った加納町は中山道の宿場町としても栄 えました。 明治4年(18…
た、平成29年から5年間、モデル校である芥見東小学校区において、シニアの知識や経験を子どもたちへ の教育に活かす仕組みについて、東京大学牧野研究室との共同研究…
工の町として250年間、諸役が免ぜられ、 順調な発展を遂げ、また加納藩の中⼼であ った加納町は中⼭道の宿場町としても栄 えました。 明治4年(18…
▼不登校を理由に年間30日以上欠席した児童生徒数(人) H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 小学校児童 105 98 105…
平成30年度からの5年間) ▼目標1 確かな学力の育成 基本的な知識や技能(コンテンツ)を身に つけるとともに理解の質を向上させ、学びに向かう力(パッショ…
の町として 250年間、諸役が免ぜられ、順調な発展を遂 げ、また加納藩の中心であった加納町は中山道 の宿場町としても栄えました。 明治4年(1871)…