校に派遣し、カウンセリングを中心 とした心の支援を行っています。特に小学校を中心に派遣することで低年齢からのカウンセリングを可能 にし、心の支援の早期対応を…
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2023年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.3MB） pdf
校に派遣し、カウンセリングを中心 とした心の支援を行っています。特に小学校を中心に派遣することで低年齢からのカウンセリングを可能 にし、心の支援の早期対応を…
2022年8月29日
2 教育行財政 （PDF 2.7MB） pdf
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知⾒を反映させながら客観的に実施 …
2022年8月29日
令和4年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 5.4MB） pdf
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知⾒を反映させながら客観的に実施 …
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
校に配置し、カウンセリングを中心 とした心の支援を行っています。また、市内学校で重大事案が発生した折は、すぐにその対応にあたって います。 …
2021年8月5日
令和元年度版 岐阜市の教育全文 （PDF 6.0MB） pdf
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る ●評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら客観的に実施 …
2021年8月5日
9. 市民体育 （PDF 1.7MB） pdf
年度はホッケー・レスリング・自転車・フェンシング・すもう・ ビームライフル・テニス（硬式）の７競技で、それぞれ年３５回行い、５０名が受講しています。卒 業生…
2021年8月5日
2. 教育行財政 （PDF 4.2MB） pdf
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る ◦評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら客観的に実施 …
2021年9月28日
2 教育行財政 （PDF 3.0MB） pdf
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価は、事務の点検及び評価の機会を活⽤して、第三者の知⾒を反映させながら客観的に実施 …
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
校に配置し、カウンセリングを中心 とした心の支援を行っています。また、市内学校で重大事案が発生した折は、すぐにその対応にあたって います。 8 …
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価は、事務の点検及び評価の機会を活⽤して、第三者の知⾒を反映させながら客観的に実施 …
