援教育の推進や教育支援体制の整備を促進するための専門性の向上を図る とともに、各学校の特別支援教育コーディネーター、特別支援学級担任、通級担当教員、通常学級の…
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2023年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.3MB） pdf
援教育の推進や教育支援体制の整備を促進するための専門性の向上を図る とともに、各学校の特別支援教育コーディネーター、特別支援学級担任、通級担当教員、通常学級の…
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
援教育の推進や教育支援体制の整備を促進するための専門性の向上を図る とともに、各学校の特別支援教育コーディネーター、特別支援学級担任、通級担当教員、通常学級の…
2021年8月5日
3. 学校教育 （PDF 2.9MB） pdf
○全教職員の協力・支援体制を高め、温かい雰囲気の中で、見通しをもったきめ細かな保育の工夫をす すめる。 ○保護者との連携を図り、幼児理解を深めたり幼児の育…
2021年9月28日
4 幼児教育 （PDF 509.7KB） pdf
全教職員の協力・支援体制を高め、温かい雰囲気の中で、見通しをもったきめ細かな保育の 工夫をする。 保護者や地域コミュニティとの連携を図り、幼児理解を…
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
全教職員の協力・支援体制を高め、温かい雰囲気の中で、見通しをもったきめ細かな保育の 工夫をする。 保護者や地域コミュニティとの連携を図り、幼児理解を…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
。全教職員の協力・支援体制を高め、温 かい雰囲気の中で、見通しをもったきめ細かな保育の工夫をする。 幼保小連携や小中一貫の考えのもと、学校間や家庭、地…
