人ひとりの能力を 最大限に伸ばす場であることが必要です。「基礎的・基本的な学力」の確実な定着、社会の一員として自分 のことだけでなく、「他者を尊重し思いやる…
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2023年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.3MB） pdf
人ひとりの能力を 最大限に伸ばす場であることが必要です。「基礎的・基本的な学力」の確実な定着、社会の一員として自分 のことだけでなく、「他者を尊重し思いやる…
2023年8月30日
2 教育行財政 （PDF 4.1MB） pdf
かねてから、人こそが最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育に よって選ばれるまちを目指し、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策…
2023年8月30日
令和5年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.0MB） pdf
かねてから、人こそが最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育に よって選ばれるまちを目指し、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策…
2022年8月29日
令和4年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 5.4MB） pdf
かねてから、人こそが最大の資源であると考え、教育を行政経営の中⼼に据え、教育に よって選ばれるまちを⽬指し、市⻑と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策…
2022年8月29日
2 教育行財政 （PDF 2.7MB） pdf
かねてから、人こそが最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育に よって選ばれるまちを⽬指し、市⻑と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策…
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
人ひとりの能力を 最大限に伸ばす場であることが必要です。「基礎的・基本的な学力」の確実な定着、社会の一員として自分 のことだけでなく、「他者を尊重し思いやる…
2021年8月5日
令和元年度版 岐阜市の教育全文 （PDF 6.0MB） pdf
て、その可能性を最大限に伸ばし、自立と社会参加に必要な力を培う特別支援教育の推進を図る。 ▼目標11 学びのセーフティネットの構築 いじめ、不登校、非行な…
2021年8月5日
2. 教育行財政 （PDF 4.2MB） pdf
かねてから、人こそが最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育によっ て選ばれるまちを目指し、「子育て・教育立市」の旗を掲げ、市長と教育委員会が…
2021年9月28日
2 教育行財政 （PDF 3.0MB） pdf
かねてから、人こそが最大の資源であると考え、教育を行政経営の中心に据え、教育に よって選ばれるまちを⽬指し、「子育て・教育立市」の旗を掲げ、市⻑と教育委員会が…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
徒、そして教員の力を最大限に引き出すことを目的としています。 これを受けて岐阜市は、平時はもちろんのこと、コロナウイルス感染拡大時等の非常事態にあっても、 …
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
かねてから、人こそが最大の資源であると考え、教育を行政経営の中⼼に据え、教育に よって選ばれるまちを⽬指し、「子育て・教育立市」の旗を掲げ、市⻑と教育委員会が…
