を施行 子ども未来部創設に伴い、 ドリームシアター岐阜を青少年教育課から 子ども未来部所管の施設として移管 徹明小、白山小、梅林小、鷺山小、…
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を施行 子ども未来部創設に伴い、 ドリームシアター岐阜を青少年教育課から 子ども未来部所管の施設として移管 徹明小、白山小、梅林小、鷺山小、…
の理念「希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育」やその基本目標を受け、学校教育指針を「経営」、 「指導」、「研修」の3つの切り口から見直しました。 《経 …
一人ひとりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り…
科学くふう展 ・未来の科学の夢絵画展 ・天文講演会「オーロラと宇宙の天気」 ・終業式 ・始業式 10 月 ・人権教育・啓発推進専門委員会…
豊 か な 未 来 を 望 み つ つ ひ ら け ゆ く ま ち わ が ふ る さ と …
豊 か な 未 来 を 望 み つ つ ひ ら け ゆ く ま ち わ が ふ る さ と …
を施行 子ども未来部創設に伴い、 ドリームシアター岐阜を青少年教育課から 子ども未来部所管の施設として移管 徹明小、白山小、梅林小、鷺山小、…
の理念「希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育」やその基本目標を受け、学校教育指針を「経営」、 「指導」、「研修」の3つの切り口から見直しました。 …
一人ひとりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り…
科学くふう展 ・未来の科学の夢絵画展 ・終業式 ・始業式 10 月 ・社会教育委員会議(10 月・2 月) ・岐阜市青年バレーボール大会…
動によって 幸せな未来をつくり出せる力を育む 教職員が高い専門性を発揮しつつ、チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職員もいきいきとチャレンジでき…
全ての⼦どもたちに将来社会を⽣きる⼒を培う教育 基本的方向性2 ⼦どもたちの多様な個性や能⼒を活かす教育 体系図 ※岐阜市の教育で 育むことを目指す⼒…
・「夢と希望に満ちた未来の実現」に向け、自らの意志で、果敢に挑戦できる子どもを育む ・未来の担い手を育む「教師の専門性の確立と尊重」 基本的方向性1 全…
点「夢と希望に満ちた未来の実現に向け、自らの意志で、果敢に挑戦できる子どもを育む」、 「未来の担い手を育む教師の専門性の確立と尊重」を受け、学校教育指針を定め…
を施行 子ども未来部創設に伴い、 ドリームシアター岐阜を⻘少年教育課から 子ども未来部所管の施設として移管 徹明小、⽩山小、梅林小、鷺山小、…