」 部 局 横 断 的 組 織 教 育 委 員 会 市 ⻑ 部 局 ( ⼈ 権 啓 発 セ ン タ ー ・…
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して位置付け、教科等横断的に、生 命の尊厳を理解し、「一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育」を重点的かつ多角的 に推進していきます。どの子…
リキュラムに、教科等横断的な視点から生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」の時間を位 置付けました。 令和4年からは、「生き方の探究学習」の一層…
リキュラムに、教科等横断的な視点から生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」の時間を位置 付けました。 令和4年からは、「生き方の探究学習」の一層…
リキュラムに、教科等横断的な視点から生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」の時間を位置 付けました。 令和4年からは、「生き方の探究学習」の一層…
して位置付け、教科等横断的に、生 命の尊厳を理解し、「一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育」を重点的かつ多角的 に推進していきます。どの子…