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5.28 公民館多機能電話設置 8. 5 教育委員長市川康平再任 教育委員長職務代理者川島和男再任 10.20 安藤征治教育長再任 平13.3…

ップ ② 居場所機能の充実 ・ 青少年会館諸室の無料開放 ・ ニーズに応じた教育相談の実施 （３）学びの提供 自然活動、体験活動を通して豊か…

ュニティ・スクールの機能の充実と岐阜市型小中一貫教育の推進 ○あたたかさと働きがいにあふれる学校づくり ○災害、事故、感染症、生徒指導事案等に対する安全…

ュニティ・スクールの機能の充実と岐阜市型小中一貫教育の推進 ○あたたかさと働きがいにあふれる学校づくり ○災害、事故、感染症、生徒指導事案等に対する安全…

5.28 公民館多機能電話設置 8. 5 教育委員長市川康平再任 教育委員長職務代理者川島和男再任 10.20 安藤征治教育長再任 平13.3…

ップ ② 居場所機能の充実 ・ 青少年会館諸室の無料開放 ・ ニーズに応じた教育相談活動の実施 （３）学びの提供 自然活動、体験活動を通して…

ュニティ・スクールの機能の充実と岐阜市型小中一貫教育の推進 ○あたたかさと働きがいにあふれる学校づくり ○災害、事故、感染症、生徒指導事案等に対する安全…

ュニティ・スクールの機能の充実と岐阜市型小中一貫教育の推進 ○あたたかさと働きがいにあふれる学校づくり ○災害、事故、感染症、生徒指導事案等に対する安全…

教育委員会の学校支援機能等の強化 ▶実現の方策・姿勢 ・教育における家庭・地域の役割と責任に対する 意識の向上 ・学校と地域をつなぐコミュニティ・スクー…

5.28 公⺠館多機能電話設置 8. 5 教育委員⻑市川康平再任 教育委員⻑職務代理者川島和男再任 10.20 安藤征治教育⻑再任 平13.3…

ップ ② 居場所機能の充実 ・ ⻘少年会館諸室の無料開放 ・ ニーズに応じた教育相談活動の実施 （３）学びの提供 ⾃然活動、体験活動を通して…

、講義形式の動画視聴機能のある「学習支援ソフト」の活用 を開始します。これにより、一人ひとりが自律的に学び直し、解き直しができるようになり、それぞれの つま…

して、 それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠点化 の推進を図る。 基本的方向性3 ⽣涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教…

教育委員会の学校支援機能等の強化 ▶実現の方策・姿勢 ・教育における家庭・地域の役割と責任に対する 意識の向上 ・学校と地域をつなぐコミュニティ・スクー…

地形も含めて城として機能してい た金華山一帯で、面積は約２０９ヘクタールとなります。 ［岐阜城跡の歴史的価値］ 　岐阜城跡は山上の城郭部分と山麓の居館部分…

して、 それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠 点化の推進を図る。 ▼目標13　郷土資源を活かした地域の誇りの醸成　　　 郷…

5.28 公民館多機能電話設置 岩田惠司委員再任 8. 5 委員長市川康平再任、委員長職務代理者川島和男 岐阜市立養護学校を岐阜市立特別支援学校に 再任 …

して、 それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠 点化の推進を図る。 ▼目標13　郷土資源を活かした地域の誇りの醸成　　　 郷…

ュニティ・スクールの機能の積極的活用～』 　『共に支え合い、個が伸びる教育』では、願う子どもの姿を「自分や仲間のよさを自覚し、共に高め合い、 自らの可能性を…

　　　イ　居場所機能の充実 　　　　・青少年会館諸室の無料開放 　　　　・ニーズに応じた教育相談活動の実施 （３）学びの提供 　　　自然活動、体験活…