5.28 公民館多機能電話設置 8. 5 教育委員長市川康平再任 教育委員長職務代理者川島和男再任 10.20 安藤征治教育長再任 平13.3…
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5.28 公民館多機能電話設置 8. 5 教育委員長市川康平再任 教育委員長職務代理者川島和男再任 10.20 安藤征治教育長再任 平13.3…
ップ ② 居場所機能の充実 ・ 青少年会館諸室の無料開放 ・ ニーズに応じた教育相談活動の実施 (3)学びの提供 自然活動、体験活動を通して…
ュニティ・スクールの機能の充実と岐阜市型小中一貫教育の推進 ○あたたかさと働きがいにあふれる学校づくり ○災害、事故、感染症、生徒指導事案等に対する安全…
ュニティ・スクールの機能の充実と岐阜市型小中一貫教育の推進 ○あたたかさと働きがいにあふれる学校づくり ○災害、事故、感染症、生徒指導事案等に対する安全…
教育委員会の学校支援機能等の強化 ▶実現の方策・姿勢 ・教育における家庭・地域の役割と責任に対する 意識の向上 ・学校と地域をつなぐコミュニティ・スクー…
5.28 公⺠館多機能電話設置 8. 5 委員⻑市川康平再任 委員⻑職務代理者川島和男再任 10.20 安藤征治教育⻑再任 平13.3.31 …
ップ ② 居場所機能の充実 ・ ⻘少年会館諸室の無料開放 ・ ニーズに応じた教育相談活動の実施 (3)学びの提供 ⾃然活動、体験活動を通して…
すため、大きく3つの機能を大切にしています。 本年度は、主体的な遊びや体験を通して、友だちとかかわる中で友だちのよさや、自分のよさを見つ けたり、様々な出…
して、 それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、⼈が集う文化や情報の拠点化 の推進を図る。 基本的方向性3 ⽣涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教…
ミュニティ・スクール機能の活用 →地域の教育力として、学校運営協議会で情報を共有する。 ・保護者や地域の大人からの情報 →よいこと見つけカードの記載や心配…
教育委員会の学校支援機能等の強化 ▶実現の方策・姿勢 ・教育における家庭・地域の役割と責任に対する 意識の向上 ・学校と地域をつなぐコミュニティ・スクー…
教育委員会の学校支援機能等の強化 ▶実現の方策・姿勢 ・教育における家庭・地域の役割と責任に対する 意識の向上 ・学校と地域をつなぐコミュニティ・スクー…
5.28 公⺠館多機能電話設置 8. 5 教育委員⻑市川康平再任 教育委員⻑職務代理者川島和男再任 10.20 安藤征治教育⻑再任 平13.3…
ップ ② 居場所機能の充実 ・ ⻘少年会館諸室の無料開放 ・ ニーズに応じた教育相談活動の実施 (3)学びの提供 ⾃然活動、体験活動を通して…
教育委員会の学校支援機能等の強化 ▶実現の方策・姿勢 ・教育における家庭・地域の役割と責任に対する 意識の向上 ・学校と地域をつなぐコミュニティ・スクー…
して、 それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠点化 の推進を図る。 基本的方向性3 ⽣涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教…
、講義形式の動画視聴機能のある「学習支援ソフト」の活用 を開始します。これにより、一人ひとりが自律的に学び直し、解き直しができるようになり、それぞれの つま…
地形も含めて城として機能してい た金華山一帯で、面積は約209ヘクタールとなります。 [岐阜城跡の歴史的価値] 岐阜城跡は山上の城郭部分と山麓の居館部分…
して、 それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠 点化の推進を図る。 ▼目標13 郷土資源を活かした地域の誇りの醸成 郷…