が変化を前向きに受け止め、豊かな創造性を備 え、持続可能な社会の創り手として予測不可能な未来社会 を自律的に生き、社会の形成に参画できる資質・能力の育成 …
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2025年9月4日
令和7年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.5MB） pdf
が変化を前向きに受け止め、豊かな創造性を備 え、持続可能な社会の創り手として予測不可能な未来社会 を自律的に生き、社会の形成に参画できる資質・能力の育成 …
2024年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.8MB） pdf
が変化を前向きに受け止め、豊かな創造性を備 え、持続可能な社会の創り手として予測不可能な未来社会 を自律的に生き、社会の形成に参画できる資質・能力の育 成…
2024年8月30日
令和6年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.5MB） pdf
が変化を前向きに受け止め、豊かな創造性を備 え、持続可能な社会の創り手として予測不可能な未来社会 を自律的に生き、社会の形成に参画できる資質・能力の育 成…
2023年8月30日
令和5年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.0MB） pdf
が変化を前向きに受け止め、豊かな創造性を備 え、持続可能な社会の創り手として予測不可能な未来社会 を自律的に生き、社会の形成に参画できる資質・能力の育 成…
2023年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.3MB） pdf
が変化を前向きに受け止め、豊かな創造性を備 え、持続可能な社会の創り手として予測不可能な未来社会 を自律的に生き、社会の形成に参画できる資質・能力の育 成…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
いじめはみんなで必ず止める ３ いつでもどんな相談も聞く → どんなことも受け止める ４ 相談されたらその日のうちに問題解決に向けてみんなで立ち向かう →…
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
地域の声を真摯に受け止め、 願いの共有化を図りながら「元気いっぱい 友だちいっぱい 楽しい幼稚園」を具現します。 実際の教育活動に当たっては次の６点に配慮…
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
が変化を前向きに受け止め、豊かな創造性を備え、持続可能な社会 の創り手として予測不可能な未来社会を自立的に生き、社会の形成に参画するための資質・能力の一層確 …
2021年8月5日
3. 学校教育 （PDF 2.9MB） pdf
地域の声を真摯に受け止 め、願いの共有化を図りながら「元気いっぱい 友だちいっぱい 楽しい幼稚園」を具現します。 実際の教育活動に当たっては次の５点に配慮…
2021年9月28日
4 幼児教育 （PDF 509.7KB） pdf
地域の声を真摯に受け止め、 願いの共有化を図りながら「元気いっぱい 友だちいっぱい 楽しい幼稚園」を具現します。 実際の教育活動に当たっては次の６点に配慮…
