明るい 家庭を築く気持ちの醸成を図ることで青少年の健全育成を目指します。 決めて、守ろう!「我が家のルール」 岐阜市青少年問題協議会では、家庭教育の啓…
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明るい 家庭を築く気持ちの醸成を図ることで青少年の健全育成を目指します。 決めて、守ろう!「我が家のルール」 岐阜市青少年問題協議会では、家庭教育の啓…
道徳的な判断 力、心情、実践意欲と態度の育成 ○特別活動…互いのよさや可能性を発揮しながら、集団や自己の生活、人間関係の課題を見いだ し、解決するために…
きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 1 広く交わり、教養を高め、個性を伸ばし、豊かなまちをきずきます。 岐 阜 …
きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 1 広く交わり、教養を高め、個性を伸ばし、豊かなまちをきずきます。 岐 阜 …
きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 1 広く交わり、教養を高め、個性を伸ばし、豊かなまちをきずきます。 岐 阜 …
た、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度の育成 ○特別活動…互いのよさや可能性を発揮しながら、集団や自己の生活、人間関係の課題を見いだ し、解決するために…
明るい 家庭を築く気持ちの醸成を図ることで青少年の健全育成を目指します。 決めて、守ろう!「我が家のルール」 岐阜市青少年問題協議会では、家庭教育の啓…
きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 1 広く交わり、教養を高め、個性を伸ばし、豊かなまちをきずきます。 岐 阜 …
きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 1 広く交わり、教養を高め、個性を伸ばし、豊かなまちをきずきます。 岐 阜 …
知的理解と豊かな人権感覚を育成する。 ○生徒指導…自己指導能力を高め、自他を尊重する望ましい人間関係を築く。 ○教育相談…人間関係づくりの力を高めるとと…
きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 1 広く交わり、教養を高め、個性を伸ばし、豊かなまちをきずきます。 岐 阜 …
。とりわけ幼児期は、心情、意欲、態 度、基本的な生活習慣など、人間形成の基礎が培われる極めて重要な時期であり、子どもたち一人ひとり に、心豊かでたくましく生…
明るい 家庭を築く気持ちの醸成を図ることで⻘少年の健全育成を⽬指します。 決めて、守ろう!「我が家のルール」 岐⾩市⻘少年問題協議会では、家庭教育の啓…
明るい 家庭を築く気持ちの醸成を図ることで青少年の健全育成を目指します。 決めて、守ろう!「我が家のルール」 岐阜市青少年問題協議会では、家庭教育の啓発運…
。とりわけ幼児期は、心情、意欲、態度、基本的な生活習慣など、人間形成の 基礎が培われる極めて重要な時期であり、子どもたち一人ひとりに、心豊かでたくましく生きる…
明るい家 庭を築く気持ちの醸成を図ることで⻘少年の健全育成を⽬指します。 決めて、守ろう!「我が家のルール」 岐⾩市⻘少年問題協議会では、家庭教育の啓…
きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 1 広く交わり、教養を高め、個性を伸ばし、豊かなまちをきずきます。 岐 阜 …
きまりを守り、相手の気持を大切にし、助けあいのあるまちをきずきます。 1 広く交わり、教養を高め、個性を伸ばし、豊かなまちをきずきます。 岐 阜 …