意形成を図ったり意思決定したりする資質・能力 の育成 ○総合的な学習の時間…探究的な学習の過程を通して、よりよく課題を解決し、自己の生き方を 考えていく…
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意形成を図ったり意思決定したりする資質・能力 の育成 ○総合的な学習の時間…探究的な学習の過程を通して、よりよく課題を解決し、自己の生き方を 考えていく…
、その合 議により決定しています。このような会議のほか、緊急に会議を招集する必要がある場合は、臨時会 を開催しています。 定例会や臨時会において審議さ…
、その合 議により決定しています。このような会議のほか、緊急に会議を招集する必要がある場合は、臨時会 を開催しています。 定例会や臨時会において審議さ…
、その合 議により決定しています。このような会議のほか、緊急に会議を招集する必要がある場合は、臨時会 を開催しています。 定例会や臨時会において審議さ…
、その合 議により決定しています。このような会議のほか、緊急に会議を招集する必要がある場合は、臨時会 を開催しています。 定例会や臨時会において審議さ…
意形成を図ったり意思決定したりする資質・能力 の育成 ○総合的な学習の時間、総合的な探究の時間…探究的な学習の過程を通して、よりよく課題を解 決し、自己…
、その合 議により決定しています。 このような会議のほか、緊急に会議を招集する必要がある場合は、臨時会を開催しています。 定例会や臨時会において審議…
、その合 議により決定しています。 このような会議のほか、緊急に会議を招集する必要がある場合は、臨時会を開催しています。 定例会や臨時会において審議…
もたちが主体的に自己決定を繰り返すことで、好奇心を持って 取組む豊かな感性や、自分なりに仮説を持つなどの思考力の芽生え、子ども同士のかかわり合いの中での 協…
校防犯プラン」を閣議決定するなど、子どもの安全確保は全国的な喫緊の課題とな っており、保護者の関心も非常に大きなものがあります。 こうした中、平成30年…
、その合議に より決定しています。会議は、基本的に岐阜市内の教育施設で実施し、会議のほか児童生徒との懇談や教 職員との意見交換、施設見学なども合わせて実施し…
、その合 議により決定しています。会議は、基本的に岐阜市内の教育施設で実施し、会議のほか児童⽣徒との 懇談や教職員との意⾒交換、施設⾒学なども合わせて実施し…
校防犯プラン」を閣議決定するなど、子どもの安全確保は全国的な喫緊の課題とな っており、保護者の関心も非常に大きなものがあります。 こうした中、平成30年…
、その合 議により決定しています。会議は、基本的に岐阜市内の教育施設で実施し、会議のほか児童生徒との 懇談や教職員との意見交換、施設見学なども合わせて実施し…